《薩本棟在長(zhǎng)汀》演出現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們的真摯表演引起觀眾共鳴。(田 飛攝)
臺(tái)海網(wǎng)7月11日訊 據(jù)廈門(mén)日?qǐng)?bào)報(bào)道 昨晚，廈門(mén)大學(xué)原創(chuàng)音樂(lè)話劇《薩本棟在長(zhǎng)汀》在建南大會(huì)堂首演，再現(xiàn)了抗戰(zhàn)烽火中廈門(mén)大學(xué)內(nèi)遷長(zhǎng)汀的那段艱苦歲月。
作為廈門(mén)大學(xué)“中文有戲”2021年度展演的大戲，《薩本棟在長(zhǎng)汀》由廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院中文系戲劇與影視學(xué)科推出，來(lái)自院內(nèi)外80多名師生聯(lián)合創(chuàng)作，其中非人文學(xué)院的學(xué)生占到了參與人員總數(shù)的三分之一。
每到“中文有戲”的演出季，這方舞臺(tái)就屬于廈大戲劇人的小世界?？v然臺(tái)上的情節(jié)更新無(wú)數(shù)，臺(tái)下熙攘的人群換了一撥又一撥，但有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞——掌聲。這樣的掌聲，從2010年演出季創(chuàng)立至今，持續(xù)了12年。
近日，本報(bào)記者與部分參與“中文有戲”演出季的廈大人文學(xué)院師生面對(duì)面，探討校園戲劇如何在這片土壤孕育無(wú)限生機(jī)。
每年閉幕式，參與的師生都會(huì)來(lái)一張“全家福”，并期待第二年的演出季。
理論與實(shí)踐結(jié)合 讓校園戲劇不再邊緣化
“戲劇影視文學(xué)”是廈門(mén)大學(xué)中文系的分支專(zhuān)業(yè)之一，這個(gè)看起來(lái)似乎有些“冷門(mén)”的專(zhuān)業(yè)，近年來(lái)的就業(yè)率卻屢創(chuàng)奇跡。“中文有戲”演出季發(fā)起者之一、廈大人文學(xué)院中文系副教授王曉紅說(shuō)，這與“中文有戲”演出季的實(shí)踐經(jīng)歷密不可分。
在中國(guó)戲劇史上，“校園戲劇”曾享有崇高地位。但有一段時(shí)間，校園戲劇日益邊緣化，戲劇藝術(shù)的普及教育并不理想，在有開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的院校里，多數(shù)也僅止步于理論研究，在文本創(chuàng)作和舞臺(tái)實(shí)踐方面往往缺乏經(jīng)驗(yàn)。
“中國(guó)的校園戲劇，扮演著領(lǐng)路人的角色，是中國(guó)青年知識(shí)分子的精神燈塔。”王曉紅說(shuō)，這些年，戲劇藝術(shù)憑借其自身魅力在國(guó)內(nèi)掀起了一股熱潮，而校園戲劇作為人才培養(yǎng)的重要藝術(shù)實(shí)踐形式，過(guò)去單一的教育模式已然無(wú)法滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)戲劇人才不斷增長(zhǎng)的多元需求。在此背景下，廈大戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)探索出了一條既有理論教學(xué)又有課程實(shí)踐的戲劇藝術(shù)教育之路——創(chuàng)辦“中文有戲”演出季。
給學(xué)生展示的舞臺(tái) 轟動(dòng)效應(yīng)從校內(nèi)延伸到社會(huì)
此前“中文有戲”演出季之《遺失》劇照。
演出季的初衷很純粹，為了給專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)成果的舞臺(tái)，鼓勵(lì)他們用自己所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作。“不成想，后來(lái)的規(guī)模越做越大，帶來(lái)的轟動(dòng)效應(yīng)從校內(nèi)延伸到了社會(huì)，吸引了全校不同專(zhuān)業(yè)、不同層次的學(xué)生參與演出、制作，甚至有些已經(jīng)畢業(yè)的校友也積極加入。”王曉紅說(shuō)，由單純的話劇表演，到現(xiàn)在的話劇、戲曲曲藝、電影紀(jì)錄片三大板塊，“中文有戲”演出季摸索出了一種“出筍式”的模式，即在這個(gè)舞臺(tái)上，學(xué)生是主力軍，掌握自主權(quán)，老師僅在場(chǎng)外指導(dǎo)，讓他們像雨后春筍一樣，自然生長(zhǎng)。從“中文有戲”演出季走向全國(guó)的廈大原創(chuàng)校園話劇《日租房》，就是最佳例證，該劇曾捧回中國(guó)校園戲劇最高獎(jiǎng)——中國(guó)戲劇獎(jiǎng)·校園戲劇獎(jiǎng)。
盡管學(xué)生終會(huì)離開(kāi)象牙塔，但參與“中文有戲”演出季的過(guò)程，對(duì)于他們的影響是持久的。廈大中文系青年教師許昳婷本碩博均在廈大就讀，每年她不管再忙，都不會(huì)缺席“中文有戲”演出季，包括本科時(shí)參與的《日租房》、工作后參與的《東方的東方的東方》，以及今年在《薩本棟在長(zhǎng)汀》中擔(dān)任導(dǎo)演之一，戲劇的精彩、神秘，讓她深深著迷。
如今，“中文有戲”演出季已趨于成熟，王曉紅說(shuō)，未來(lái)會(huì)更側(cè)重打造精品劇目，以參加中國(guó)大學(xué)生戲劇節(jié)等高規(guī)格賽事為契機(jī)，讓更多劇目走出福建甚至國(guó)門(mén)。
【幕后故事】
用音樂(lè)話劇講述校史故事
重溫薩本棟
在廈大的那些年
《薩本棟在長(zhǎng)汀》劇照。(田 飛攝)
本報(bào)記者許舒昕
《薩本棟在長(zhǎng)汀》是一部生動(dòng)的校史劇——1937年，薩本棟臨危受命，擔(dān)任廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)。為躲避炮火侵襲，他決定把學(xué)校遷至長(zhǎng)汀。在他的精心培育下，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的廈大仍弦歌不輟，培養(yǎng)了一批批棟梁人才。
該劇編劇陳世雄教授系廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院教授，早在2015年他就創(chuàng)作出了劇本雛形。今年，適逢廈門(mén)大學(xué)建校100周年，明年又是薩本棟120周年誕辰，陳世雄重新拾起劇本進(jìn)行修改，希望以此來(lái)致敬先賢、緬懷前輩。對(duì)陳世雄來(lái)說(shuō)，薩本棟可不是遙遠(yuǎn)的人物，“我的父母都畢業(yè)于廈大的長(zhǎng)汀校區(qū)，小時(shí)候，他們就常常跟我講薩本棟先生的故事，他對(duì)廈大師生的點(diǎn)滴關(guān)懷都烙印在我父母心頭。”
今年4月，《薩本棟在長(zhǎng)汀》劇組正式組建后，舉辦了一個(gè)特別的紀(jì)念儀式。他們來(lái)到薩本棟校長(zhǎng)夫婦的墓前，獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)悼念與哀思。正式排練伊始，因?yàn)檎也坏胶线m的場(chǎng)地，劇組“蜷縮”在通風(fēng)不暢的芙蓉隧道6號(hào)洞里，加上高溫?zé)崂说那忠u，說(shuō)是在“烤箱里排戲”也不為過(guò)。由于不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生很難同時(shí)集中，有些排練只好利用午飯后或者晚上下課后的時(shí)間進(jìn)行。時(shí)間很快又臨近期末考試，導(dǎo)演組的老師見(jiàn)縫插針，把某些片段抽出來(lái)加工，最大限度地利用時(shí)間。
執(zhí)導(dǎo)此次話劇的導(dǎo)演Bill Aitchison來(lái)自英國(guó)，是廈門(mén)大學(xué)通識(shí)教育中心副教授，在戲劇實(shí)踐方面有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。中外文化的碰撞，也為這部話劇增色不少。在Bill看來(lái)，作為一部歷史題材的話劇，演繹歷史的過(guò)程，也是在重新發(fā)現(xiàn)歷史。“演員需要把自己對(duì)這段歷史的理解表達(dá)出來(lái)，這非?？简?yàn)他們，情緒、行動(dòng)都要符合時(shí)代設(shè)定。”
作為一部原創(chuàng)音樂(lè)話劇，音樂(lè)元素自然必不可少。音樂(lè)不僅是對(duì)場(chǎng)景的渲染，也是人物內(nèi)心情感的含蓄表達(dá)。劇中音樂(lè)切換伴隨著每一幕轉(zhuǎn)場(chǎng)，有改編自廈大校歌的變奏、數(shù)十年如一的鐘聲，還有鋼琴伴奏、原創(chuàng)音樂(lè)，甚至還加入了合唱團(tuán)。
排練話劇本身就是一個(gè)精益求精的過(guò)程，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要鉆研。飾演主角薩本棟的學(xué)生牟英杰，是廈門(mén)大學(xué)戲劇與影視學(xué)在讀博士，飾演黃淑慎的梁嘉好則是一位大二學(xué)生，來(lái)自外交學(xué)專(zhuān)業(yè)。兩位主演在接到角色后，做了一件讓人意想不到的事——為了在外形上更貼近人物，兩人相約一起減肥，每天嚴(yán)格控制飲食。(記者 許舒昕 陳冬 圖/廈大人文學(xué)院提供(除署名外)
