我市著力打造基礎(chǔ)教育發(fā)展福地。

　　廈門六中合唱團登上金雞獎開幕式舞臺。

　　我市學校的數(shù)字化課堂。

　　臺海網(wǎng)1月13日訊 據(jù)廈門日報報道  廈門市教育局近日曬出“十三五”（2016-2020年）廈門教育高質(zhì)量發(fā)展“成績單”。

　　廈門市教育局局長郭獻文說，“十三五”期間，我們集中精力做了一件事:堅持人民滿意標準，實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，把充滿活力、質(zhì)量更好的教育呈現(xiàn)給老百姓。

　　廈門教育的“十三五”是一場聚焦教育痛點、難點、堵點、盲點問題的攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)在已經(jīng)可以看到成果，譬如說，五年新增十萬個學位；擔負教育均衡重任的名校島外新校區(qū)，全部實現(xiàn)投用……

　　這份成績單，不僅有“力度”，還有“溫度”，這五年，課后延時服務(wù)、午餐工程等難點問題也都有了破解之策。郭獻文說，有些看似不是教育工作的大事要事，卻是拷問教育初心的實事。

　　他說，在市委市政府的強有力支持下，廈門教育傾力推出的一系列“民心工程”，是貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述的有力舉措，更是為全力滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求而給出的一份“行動答卷”。

　　今天，我們從比較角度，為您盤點廈門教育的這五年。

　　【改革經(jīng)驗】

　　多項改革經(jīng)驗被肯定及推廣

　　校本作業(yè)、課后延時服務(wù)、“三項主題”活動、普惠性教育集團等改革經(jīng)驗被省教育廳發(fā)文全省推廣。其中校本作業(yè)經(jīng)驗被納入全省義務(wù)教育學校管理標準化的評估指標。“三項主題”指的是教師隊伍師德建設(shè)、崗位大練兵和校長教師進社區(qū)進家庭。

　　廈門市教育局深化校園微治理，實行課后延時服務(wù)、午餐服務(wù)，開放校園設(shè)施，建設(shè)“雪亮校園”等典型做法，獲中央政法委肯定并推廣。

　　>>解讀:課后延時服務(wù)和午餐服務(wù)推廣是老大難，最終快速推廣，以課后延時服務(wù)為例，2018年秋季學期96所學校試點，當年年底擴大到228所，第二年春季學期，所有公辦幼兒園和小學都實行。

　　一體化育人“廈門方案”亮相

　　廈門通過“課程育人、文化育人、實踐育人”三個平臺推進大中小幼一體化育人方式改革，將社會主義核心價值觀融入校園、融入課堂、融入實踐，在全國率先出版一套4冊《廈門市社會主義核心價值觀學科教育指導綱要》叢書，得到教育部高度肯定。

　　>>解讀:廈門的《指導綱要》叢書，覆蓋了中小學幼兒園各個學段的各個學科和大學、中職的主要學科，總共55個，把課本中可以融入社會主義核心價值觀的知識點都指出來，老師只要“按圖索驥”，就能在語文、數(shù)學、英語等課里講社會主義核心價值觀。時任教育部副部長劉利民說，廈門開展了社會主義核心價值觀融入學科教學的研究，并取得成果，這是一個我們想破解但還沒有完成的工作，他們已作了非常有意義的探索。