◆評(píng)委老師體驗(yàn)學(xué)生設(shè)計(jì)的作品
臺(tái)海網(wǎng)11月24日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 康澤輝 通訊員 姚曉青 范麗輝 文/圖）課堂打瞌睡監(jiān)控帽、疫情防控期間保持一米距離提醒裝置、智能機(jī)械導(dǎo)盲犬……11月21日-22日，第36屆廈門(mén)市青少年創(chuàng)新大賽在廈門(mén)市委黨校舉辦，來(lái)自海峽兩岸的青少年們腦洞大開(kāi)，用新奇的創(chuàng)意和巧妙的設(shè)計(jì)，比拼創(chuàng)新“智造”。
活動(dòng)由廈門(mén)市科協(xié)、廈門(mén)市教育局、廈門(mén)市科技局、廈門(mén)市生態(tài)環(huán)境局和廈門(mén)市關(guān)工委聯(lián)合主辦，廈門(mén)市臺(tái)聯(lián)、福建盧嘉錫科學(xué)教育基金會(huì)協(xié)辦。
791項(xiàng)作品角逐 金門(mén)5項(xiàng)目“出戰(zhàn)”
本屆創(chuàng)新大賽從今年8月份啟動(dòng)，歷時(shí)4個(gè)月。11月21-22日兩天進(jìn)行選手答辯、專家評(píng)審、項(xiàng)目點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，評(píng)審過(guò)程堅(jiān)持“三自”原則和“三性”原則，從中選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，并從中推薦具有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀項(xiàng)目參加省賽。
本次大賽，各區(qū)、各學(xué)校重視和踐行“科技創(chuàng)新”教育理念，充分整合資源提高青少年科學(xué)素養(yǎng)服務(wù)，周密組織，精心準(zhǔn)備，從質(zhì)和量?jī)煞矫嫦鹿Ψ?，積極申報(bào)科技創(chuàng)新創(chuàng)意項(xiàng)目。
參加本屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)的共有226所中小學(xué)、幼兒園，近7000名師生，申報(bào)參賽項(xiàng)目791項(xiàng)，涵蓋數(shù)學(xué)、物理與天文學(xué)、化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)、工程學(xué)、能源科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等13個(gè)學(xué)科。
參賽的作品基本代表了廈門(mén)市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展水平，具有一定的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性和可展示性。
同時(shí)，值得一提的是，今年，金門(mén)代表隊(duì)有21名師生5個(gè)項(xiàng)目以線上提交材料的形式參賽。
搭建交流平臺(tái) 培養(yǎng)科技后備人才
廈門(mén)市青少年科技創(chuàng)新大賽每年舉辦一屆，是廈門(mén)市規(guī)模最大、涉及學(xué)科最多、規(guī)格最高、參賽學(xué)生人數(shù)最多的全市性青少年科學(xué)探究和科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果集中展示的科技賽事，現(xiàn)已成為各界關(guān)注、學(xué)校重視、家長(zhǎng)支持、中小學(xué)生積極參與的全市性青少年科技賽事。科技創(chuàng)新大賽及其活動(dòng)平臺(tái)的搭建，為科技后備人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)支撐，為青少年和科技輔導(dǎo)員老師體驗(yàn)科學(xué)之美、創(chuàng)新之妙搭建起廣闊舞臺(tái)。
大賽每年也吸引了臺(tái)灣師生們參賽，推動(dòng)兩岸青少年在科技活動(dòng)上的交流和發(fā)展。
腦洞大開(kāi)
一年級(jí)小學(xué)生 設(shè)計(jì)便攜地下停車(chē)場(chǎng)
“卡”一刷，停車(chē)裝置從地下升至地面，將車(chē)駛?cè)胪＼?chē)位后，再一“刷”，車(chē)位“鉆”入地下。
這個(gè)由積木、編程加動(dòng)力傳送等組合而成的“便攜路邊地下停車(chē)裝置”，由廈門(mén)市康樂(lè)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生蘇珞宇帶來(lái)，他也是全場(chǎng)最小的參賽選手。但蘇珞宇同學(xué)并不怯場(chǎng)，在封閉問(wèn)辯環(huán)節(jié)中，介紹起自己的作品和設(shè)計(jì)思路時(shí)，有模有樣。
蘇珞宇說(shuō)，學(xué)校旁邊不好停車(chē)，所以他設(shè)計(jì)了這款在路邊可以直接停車(chē)的裝置，用他學(xué)了一年多的“積木+編程”呈現(xiàn)。作品由他和指導(dǎo)老師共同完成。
隱藏式垃圾桶 不怕游客“手欠”亂推
只要人一靠近，感應(yīng)器就會(huì)識(shí)別。埋在地下的垃圾桶，就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)蓋子，方便投放垃圾，并在人離開(kāi)后自動(dòng)關(guān)閉蓋子。
這個(gè)景區(qū)隱藏式垃圾桶還會(huì)自動(dòng)測(cè)算垃圾桶的剩余容量。一旦判斷垃圾桶已滿，就會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人的手機(jī)App端發(fā)送提醒信息。等到環(huán)衛(wèi)工人趕到時(shí)，垃圾桶還會(huì)上升到舒適的高度，方便傾倒垃圾。
作品“升降垃圾警報(bào)系統(tǒng)”，由廈門(mén)市海滄中學(xué)高一學(xué)生劉禹川帶來(lái)。劉禹川告訴導(dǎo)報(bào)記者，此前在網(wǎng)上看到游客在景區(qū)內(nèi)故意推倒垃圾桶的視頻。為此，他想出了這個(gè)“推不倒”的垃圾桶創(chuàng)意，并在老師的指導(dǎo)下，完成了整個(gè)設(shè)計(jì)。他希望不斷完善自己的作品，將來(lái)能真正在景區(qū)應(yīng)用。
此外，海滄中學(xué)初中段學(xué)生蘭巖也帶來(lái)了3D打印制作的“蟑螂誘捕器”，通過(guò)誘餌的氣味，引誘蟑螂爬入只進(jìn)不出的的誘捕器內(nèi)，來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”。
