【花絮】
畫(huà)下特別的小鳥(niǎo)
讓孩子猜老師教哪科
受今年疫情影響，學(xué)生們上個(gè)學(xué)年第二學(xué)期大部分時(shí)間都待在家里，與同齡人的社交大多局限在網(wǎng)上，這次開(kāi)學(xué)后，融入學(xué)校集體或者進(jìn)入新環(huán)境，能否適應(yīng)？這個(gè)問(wèn)題備受家長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)注。
記者昨日走訪了解到，學(xué)校針對(duì)這一問(wèn)題，通過(guò)多種方式讓新生適應(yīng)學(xué)校生活，減少孤獨(dú)感。
拍視頻自我介紹
增進(jìn)相互認(rèn)識(shí)
廈門市華僑幼兒園為了拉近新生和老師的距離，小班老師們精心錄制了小視頻，不僅自我介紹，還對(duì)幼兒園里好玩的地方進(jìn)行“預(yù)告”。家長(zhǎng)們也做足了準(zhǔn)備，他們?yōu)楹⒆优臄z小視頻，引導(dǎo)孩子大膽進(jìn)行自我介紹，讓同班的孩子們?cè)鲞M(jìn)認(rèn)識(shí)。
在廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)展城分校一年3班的新生適應(yīng)性學(xué)習(xí)第一課上，班主任在黑板畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，讓新生們猜老師教的是哪個(gè)學(xué)科？當(dāng)班主任說(shuō)答案就藏在畫(huà)里時(shí)，一名學(xué)生就舉手回答:“那只鳥(niǎo)的翅膀上有一個(gè)數(shù)字4，老師是數(shù)學(xué)老師。”在班主任的鼓勵(lì)下，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)舉手回答:“數(shù)字6！數(shù)字5！數(shù)字3！”最后大家齊聲回答:“是數(shù)學(xué)老師。”
班主任老師介紹，這個(gè)特別設(shè)計(jì)的“破冰”小游戲，讓孩子們?cè)谌の吨校M快建立起主動(dòng)回答問(wèn)題、反饋課堂教學(xué)內(nèi)容的能力。
“照顧”小熊玩偶
孩子減少孤獨(dú)感
在英才學(xué)校宿舍區(qū)的午休時(shí)間，新同學(xué)通過(guò)分享自己和“英才熊”的故事互相認(rèn)識(shí)。（英才學(xué)校 供圖）
離開(kāi)家人住進(jìn)宿舍，孩子們會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤單？對(duì)此，廈門英才學(xué)校推出“帶小熊回學(xué)校”的新做法——預(yù)錄取時(shí)，一年級(jí)每名新生都會(huì)獲得屬于自己的入學(xué)款“英才熊”玩偶。孩子們要為自己的小熊取名，照顧好它們，并在開(kāi)學(xué)時(shí)帶它們一起來(lái)上學(xué)。
“我每天都和它一起睡，還幫它洗澡呢。”在小學(xué)部的宿舍區(qū)，孩子們主動(dòng)向新朋友們分享自己和小熊的故事。一名一年級(jí)新生將自己的英才熊遞到其他小朋友面前，讓大家聞聞小熊身上的香味。另一位新生小琪向大家講述他帶著“英才熊”一起坐火車旅行的故事。
英才學(xué)校小幼部校長(zhǎng)呂云萍說(shuō):“有了‘英才熊’的陪伴，孩子們進(jìn)入新環(huán)境時(shí)的孤獨(dú)感就會(huì)明顯減弱。”
?。ㄓ浾?柯 笛 劉少敏 張玉榕）
【提醒】
今天上午7時(shí)至8時(shí)
部分中小學(xué)校
周邊路段或擁堵
今天，我市中小學(xué)統(tǒng)一開(kāi)學(xué)。市交警支隊(duì)根據(jù)往年情況，提前進(jìn)行交通路況預(yù)測(cè)。今天，早高峰受通勤需求和接送學(xué)生需求的疊加影響，車流量將明顯增長(zhǎng)，擁堵路段將增多。
今天上午7時(shí)至8時(shí)，整體交通壓力或較大，島內(nèi)各主干道和部分中小學(xué)周邊路段擁堵指數(shù)將明顯上升。島內(nèi)九所重點(diǎn)學(xué)校:文園路廈門第一中學(xué)、鎮(zhèn)海路雙十中學(xué)、白鷺洲路外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、西浦路廈門松柏中學(xué)、蓮前西路廈門市第五中學(xué)、思明南路華僑中學(xué)、同安路廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)、湖光路外國(guó)語(yǔ)附屬小學(xué)、東浦路廈門市人民小學(xué)，周邊道路的擁堵指數(shù)將明顯上升。
今年受疫情影響，市民選擇私家車接送學(xué)生的比例會(huì)比往年有所上升，且各所學(xué)校會(huì)在學(xué)生入校時(shí)測(cè)量體溫，將加大校園周邊道路的交通滯留情況。
?。ㄓ浾?柯愷筠）
