四大名補呂厝校區(qū)校長、地理名師許增飛：
注重邏輯推理
賦分制將拉開差距
材料新、立意高、角度刁、考察難，構(gòu)成了“史上最難高考地理卷”。今年高考地理試題大部分考察自然，體現(xiàn)地理學科素養(yǎng)，重視邏輯推理能力，重視對原理現(xiàn)象的深入探究，感覺就是在為新高考地理學科改革指明方向。
比如，從短短的一句材料和一幅圖，就要求考生從葡萄種植條件、坡壟特征倒推當?shù)氐臍夂蛱卣骱筒季衷?，考察方式很新穎。
福建自主命題的趨勢，很可能注重自然地理的邏輯推理、材料分析的辯證考慮和原理現(xiàn)象的深入探究，總結(jié)一個詞就是“較難”。好消息是，賦分制下的地理可能是差距拉得最開的一科，實際分數(shù)60分可能最后賦分會是80多分。
新東方高中歷史老師薛浩宇：
單純背知識點
無法應(yīng)對高考
2020年高考全國Ⅰ卷文綜試卷歷史試題的試卷結(jié)構(gòu)、題型題量、考試難度均相對穩(wěn)定，具備區(qū)分效果，重點考查必備知識、關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)和核心價值。
在新課程背景下，歷史高考命題注重考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度、學科素養(yǎng)、學習潛力及在科學史觀指導下運用學科思維和學科方法分析問題、解決問題的能力。通俗地說，命題源于教材，但絕不拘泥于教材，往往通過運用新材料、創(chuàng)設(shè)新情景，古今貫通，中外關(guān)聯(lián)，考查學生把握歷史發(fā)展基本脈絡(luò)的能力和學科能力。
高二的同學要重視整合教材，提升綜合能力，注重運用史料進行復習，并全面分析每一道選擇題、材料題，強化知識理解。以近年來的試卷來看，單純的背誦知識點不足以應(yīng)對高考試卷，要在平時多閱讀、多理解材料，提升分析材料能力。
?。?span>記者 許蔚菡 白若雪）
