暖心勵(lì)志傳承民族優(yōu)秀文化
黃健江
男，漢族，2007年2月生，廈門市集美區(qū)后溪中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生
苦練五祖拳的“傳承人”
黃健江的父親是五祖拳區(qū)級(jí)傳承人，平日在村里的非遺傳習(xí)中心傳授五祖拳技藝。本身的興趣加上父親有意的培養(yǎng)，黃健江2歲半就開始跟著師哥、師姐訓(xùn)練。年幼的他扎馬步扎得大汗淋漓、表情痛苦，也不輕易停下；訓(xùn)練時(shí)被器械刮傷、扭傷都是家常便飯，他也不輕易下場(chǎng)。他牢記著父親的話，練武哪有不受傷，要把每次訓(xùn)練都當(dāng)成表演、比賽來(lái)認(rèn)真對(duì)待。父親十分嚴(yán)苛，對(duì)黃健江的訓(xùn)練強(qiáng)度有時(shí)候連黃健江母親都看不下去，但黃健江都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
黃健江走上了各類武術(shù)競(jìng)技場(chǎng)，與各路高手過(guò)招。從區(qū)里的比賽到市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)、國(guó)際比賽，黃健江取得了驕人的成績(jī)。在多屆國(guó)際武術(shù)大賽中，黃健江攬獲了多類別金獎(jiǎng)。
父親做好非遺傳承的理念也深深影響著黃健江。只要有機(jī)會(huì)，他便上臺(tái)展示。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，黃健江已參加校園、社區(qū)、企業(yè)等公益會(huì)演200余場(chǎng)，讓更多人感受五祖拳的魅力。
習(xí)武磨煉意志，也鑄就了黃健江不畏艱難、勇往直前、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)谋?。他是同學(xué)眼中刻苦努力的學(xué)霸、恪盡職守的好班長(zhǎng)、助人為樂(lè)的熱心腸。
非遺傳承與保護(hù)，需要更多黃健江這樣的人。他用血汗換來(lái)一身武藝，他用臂膀挑起傳承重任。
易杰燦
男，漢族，2005年11月生，廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校海滄附屬學(xué)校八年級(jí)學(xué)生
愛(ài)鳥護(hù)林的“小衛(wèi)士”
看過(guò)綠色中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)典禮，易杰燦深受環(huán)?？８腥?。一次，在自家小區(qū)里，易杰燦目睹了一位居民用殘忍手段捕捉一只畫眉鳥的場(chǎng)景，他及時(shí)上前制止，救下了受傷的小鳥。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，放學(xué)后的易杰燦多了一項(xiàng)“作業(yè)”———用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢。最開始，他將做好的人工鳥巢安放在了自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等的小樹林里。后來(lái)，他制作的鳥巢越來(lái)越多，活動(dòng)范圍也越來(lái)越大。他不僅自己干，還發(fā)動(dòng)了身邊10多名同學(xué)及家長(zhǎng)一起參與為小鳥安家計(jì)劃。幾年來(lái)，易杰燦和伙伴們共放置人工鳥巢50多處。
易杰燦還率先在校內(nèi)成立“愛(ài)鳥護(hù)林志愿者中隊(duì)”，先后開展“愛(ài)鳥護(hù)林手抄報(bào)比賽”“雛鷹翱翔護(hù)林有我”“鳥類圖片展”等“愛(ài)鳥護(hù)綠，爭(zhēng)做生態(tài)文明小衛(wèi)士”系列公益活動(dòng)。該志愿服務(wù)隊(duì)先后張貼倡議書300余份、義務(wù)植樹150余棵，認(rèn)養(yǎng)校園社區(qū)綠地120余處。易杰燦也在自家小區(qū)認(rèn)領(lǐng)了一塊綠地，起名為“榴園”，寓意為留下一片綠色空間。最讓易杰燦自豪的莫過(guò)于他開通的愛(ài)鳥護(hù)林博客網(wǎng)站。在他的影響下，網(wǎng)站關(guān)注者從最初的一家四口增長(zhǎng)至900多人，目前還在持續(xù)增加。
在同齡孩子熱衷于掏鳥窩的年紀(jì)里，他執(zhí)著于為鳥兒筑巢安家。他用各種方式吸引身邊人對(duì)愛(ài)鳥護(hù)林的關(guān)注，幫助樹立環(huán)保理念，壯大守護(hù)家園的隊(duì)伍。
陳昕
女，漢族，2006年6月生，廈門市杏南中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生
傳播嘉庚精神的“小話筒”
陳昕出生成長(zhǎng)在愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚的故鄉(xiāng)集美，在學(xué)校組織開展的各類活動(dòng)中，她漸漸熟知嘉庚先生的事跡，為嘉庚精神所感染。無(wú)論是學(xué)習(xí)中或生活中，她時(shí)刻以嘉庚先生為榜樣，勤奮努力，成績(jī)常居年段榜首，榮獲“第十四屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”。她樂(lè)于助人，熱心幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)；她生活節(jié)儉，吃穿用都不講究，用的手機(jī)也非智能機(jī)。
陳昕從小就喜歡朗誦、演講及主持，只要有拿起話筒的機(jī)會(huì)，就希望通過(guò)語(yǔ)言去傳遞正能量，尤其是嘉庚先生助人為樂(lè)的精神。她最喜歡的一個(gè)朗誦作品是《我的嘉庚精神》，在參加過(guò)的近兩百場(chǎng)比賽及公益演出里，經(jīng)常選擇演繹這個(gè)作品，希望作品中的互幫互助精神能影響更多人。
在參加集美區(qū)對(duì)口幫扶甘肅和政縣的公益項(xiàng)目中，她克服暈車、高原反應(yīng)及水土不服，前往甘肅和政縣與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生進(jìn)行文化交流，多次作為團(tuán)隊(duì)代表發(fā)表演講，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)大會(huì)上，她朗誦《我的嘉庚精神》，通過(guò)講述發(fā)生在自己身上的故事，傳遞嘉庚精神，呼吁更多人關(guān)注、幫助貧困地區(qū)。她用嘉庚精神鼓勵(lì)和政縣的學(xué)生們樹立勇于面對(duì)困難的積極心態(tài)，被大家稱為“正能量姐姐”。
楊梓晗
女，漢族，2006年5月生，廈門市翔安區(qū)內(nèi)厝中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生
傳承木偶藝術(shù)的“小戲迷”
楊梓晗多才多藝。小學(xué)二年級(jí)時(shí)參加學(xué)校木偶戲夏令營(yíng)后，她便對(duì)這一非遺項(xiàng)目著了迷，成為內(nèi)厝中心小學(xué)掌中木偶戲劇團(tuán)一員。初期，楊梓晗表現(xiàn)并不出眾，水平中等。掌中木偶戲的核心之一在于表演者指頭的靈活性、柔韌性，食指、中指要劈腿一般分開，練習(xí)過(guò)程疼痛感很強(qiáng)。但楊梓晗苦練基本功，忍痛堅(jiān)持。在社團(tuán)里好多佼佼者受不了練習(xí)之苦而紛紛退出時(shí)，楊梓晗不為所動(dòng)。同學(xué)都回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩每一個(gè)動(dòng)作；回到家，她繼續(xù)壓手指，一個(gè)人拿著小木棍默默練習(xí)指上功夫。她深信有付出就有收獲。
憑著一腔熱情和不怕苦不怕累的韌勁，楊梓晗水平不斷提升，成了劇團(tuán)里的表演主力，多次代表學(xué)校參加省、國(guó)家級(jí)各類比賽。其中，其主演的《小圣斗巨蟒》參加教育部主辦的第四屆全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演獲藝術(shù)表演類小學(xué)甲組一等獎(jiǎng)，參加文化部主辦的第十屆全國(guó)群眾文化藝術(shù)節(jié)戲劇類比賽獲“群星獎(jiǎng)”。楊梓晗與伙伴們還曾受邀參加央視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的節(jié)目錄制。
三尺舞臺(tái)，小小木偶，幾分鐘臺(tái)上展示，幾年臺(tái)下苦練。對(duì)于掌中木偶，楊梓晗從興趣出發(fā)，吃苦耐勞，矢志不渝。她初心不改，一邊自我提升，一邊傳承弘揚(yáng)。
陳宜楨
女，漢族，2007年9月出生，廈門市同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的“代言人”
陳宜楨是一名品學(xué)兼優(yōu)、心地善良的優(yōu)秀學(xué)生。上五年級(jí)時(shí)，陳宜楨從課本、書刊及新聞中了解到，許多動(dòng)物因生存環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，瀕臨滅絕。她非常關(guān)注和重視，隨即寫了一封倡議書，呼吁大家關(guān)注動(dòng)物保護(hù)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
她從自身做起，從不亂丟垃圾，監(jiān)督家人做好垃圾分類處理，并積極參與垃圾分類、清潔家園等小小志愿者活動(dòng)，用自己的微薄之力守護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)小動(dòng)物的生存權(quán)利。有一次，她參加的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織了一場(chǎng)抓活魚比賽，捉到的魚可自行帶回。她拼盡全力抓住三條大魚，圍觀的大人都興奮地對(duì)她說(shuō)：“小朋友，中午可以吃大餐了！”可她卻請(qǐng)媽媽帶她到梵天寺放生池，將魚兒全部放生。
平時(shí)，喜歡畫畫的陳宜楨還積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)部和德育處的號(hào)召，精心創(chuàng)作相關(guān)手抄報(bào)，用畫筆為保護(hù)動(dòng)物做宣傳，告訴大家人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，要做好垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，還給動(dòng)物一個(gè)干凈的家，作品《海底城市》曾獲獎(jiǎng)。她在前往內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原旅游后，把自己與麋鹿親密接觸的照片整理制作成PPT，在校級(jí)“小腳丫”論壇進(jìn)行了一次保護(hù)動(dòng)物的主題講座，帶動(dòng)更多同學(xué)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。(海西晨報(bào)記者 陳佩珊)
