增補(bǔ)兵源

　　組建“忘年交”采編團(tuán)隊(duì)

　　而提及該叢書的采編團(tuán)隊(duì)組建及創(chuàng)作歷程，陳仲義直言“并不容易”。

　　陳仲義說，原本以為，組織一干人馬并非什么難事，然而項(xiàng)目剛啟動(dòng)就出現(xiàn)了不少問題。“近年來，高校的日常工作、專業(yè)建設(shè)等工作量很大，團(tuán)隊(duì)成員幾近分身無術(shù)。”陳仲義說，團(tuán)隊(duì)最早期共有7人參與，后來，其中3位骨干因教學(xué)、家庭問題相繼退出。他只好調(diào)整策略，增補(bǔ)兵源。

　　如今，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)從原來的7人發(fā)展到10多人。其中，校內(nèi)共10人，分別來自中文、社會(huì)、旅游、交通軌道等6個(gè)專業(yè)與部門。“除了我之外，都是清一色的‘70后’‘80后’。而校外的7人分屬7個(gè)單位，基本上屬于古稀花甲。”陳仲義說，如此“忘年交”配對(duì)，竟然沒有出現(xiàn)“代溝”，反倒成為本團(tuán)隊(duì)的一個(gè)特色。

　　“變動(dòng)”不斷

　　多次修改完成書稿出版

　　在該系列叢書的采寫過程中，團(tuán)隊(duì)也是不斷遭遇“變動(dòng)”。

　　在即將出版的第二輯四本中，有一本名為《萬嬰之母———林巧稚及其家族》。本書以林巧稚、林心鏗、林嘉禾等為代表的家族成員往事，披露鮮為人知的細(xì)節(jié)，并第一次編寫林氏世系表，作為附錄。不過，陳仲義說，本書原先的規(guī)劃并非如此。“原先我們計(jì)劃采訪林巧稚的一位侄子，希望從他的角度來講述自己的故事和家族的故事，但在采訪即將結(jié)束時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)，他的自傳即將問世。”陳仲義說，這突如其來的變故，讓采寫者欲哭無淚，只好重新尋找角度，從頭開始，可謂費(fèi)心費(fèi)力。

　　此外，在目前已出版的第一輯四本中，從采編到出版，時(shí)間最長(zhǎng)的是《從鼓浪嶼到馬尼拉———邵建寅的教育之路》一書。“本書主角邵建寅是知名的教育家，曾在廈大求學(xué)，畢業(yè)后在新加坡、廈門、馬尼拉任教，后創(chuàng)立菲律賓華文學(xué)校聯(lián)合會(huì)，被尊稱為菲律賓華文教育泰斗。”陳仲義說，邵建寅如今已是90多歲高齡，仍傾囊資助廈門大學(xué)、福建師范大學(xué)、山東大學(xué)等，其事跡豐富且動(dòng)人。

　　據(jù)悉，對(duì)于這本書的采寫，邵建寅十分看重，也很配合。因此，本書的初稿是第一輯四本中最早完成的，但后來因?yàn)轱L(fēng)格、語言及語法等問題，和出版社協(xié)商修改了多次才最終定稿。“每次作者都要修改好內(nèi)容，寄往菲律賓，由邵建寅修改完，再寄回來。”陳仲義說，如此來來回回，歷時(shí)將近一年多才最終確定內(nèi)容。一直到今年初，這本書才完成印刷。

（記者 葉子申）