重磅通知
關(guān)于
恢復(fù)舉辦部分體育賽事活動(dòng)
體育線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)營(yíng)業(yè)
學(xué)校公共體育場(chǎng)地設(shè)施逐步恢復(fù)開(kāi)放
如何加強(qiáng)監(jiān)管,做好常態(tài)化防控
等方面的相關(guān)問(wèn)題
權(quán)威闡述來(lái)啦!
健康廈門 體育先行
  
5月11日,廈門市全民健身工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)布《關(guān)于做好體育賽事活動(dòng)和線下培訓(xùn)等常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),針對(duì)恢復(fù)舉辦部分體育賽事活動(dòng)、體育線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)營(yíng)業(yè)、學(xué)校公共體育場(chǎng)地設(shè)施逐步恢復(fù)開(kāi)放等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述?!兑庖?jiàn)》的提出將進(jìn)一步落實(shí)抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
《意見(jiàn)》信息量大
細(xì)節(jié)滿滿
先來(lái)看看重點(diǎn)
學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施開(kāi)放具體要求:
?。ㄒ唬?span>原則上中學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施5月12日前須全部恢復(fù)開(kāi)放,小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施恢復(fù)開(kāi)放時(shí)間不得晚于5月22日。
?。ǘ?span>進(jìn)場(chǎng)人員必須測(cè)量體溫,并運(yùn)用“健康碼”進(jìn)行防疫健康信息查驗(yàn);
?。ㄈ└鲗W(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施應(yīng)根據(jù)疫情防控形勢(shì),彈性調(diào)整每日的入場(chǎng)人數(shù);
?。ㄋ模W(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施入口應(yīng)設(shè)有醒目提示和基本防控制度告示牌,告知和引導(dǎo)健身人員或候場(chǎng)人員各自保持1.5米以上安全距離。
第一批確定開(kāi)放體育場(chǎng)地設(shè)施學(xué)校的名單有:
雙十中學(xué)(鎮(zhèn)海校區(qū))
大嶝中學(xué)
育才中學(xué)
逸夫中學(xué)
新民中學(xué)
恢復(fù)舉辦體育賽事活動(dòng)要求:
(一)如項(xiàng)目需在室內(nèi)舉辦的,須選擇自然通風(fēng)條件良好的場(chǎng)地;
?。ǘ?yīng)避免舉辦中高強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、心肺負(fù)擔(dān)大的體育賽事活動(dòng);
?。ㄈ?span>體育賽事活動(dòng)的單一場(chǎng)次參加人員(含觀賽人員,下同)不得超過(guò)400人,活動(dòng)區(qū)域每100平方米的人員密度應(yīng)控制在50人以下;
?。ㄋ模┯醒鹾粑^多的動(dòng)態(tài)體育賽事活動(dòng),應(yīng)注意防范戴口罩進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn),鼓勵(lì)進(jìn)一步降低活動(dòng)區(qū)域的人員密度,科學(xué)佩戴口罩;
?。ㄎ澹﹨⒓尤藛T必須測(cè)量體溫,嚴(yán)格落實(shí)人員信息登記,并運(yùn)用“健康碼”進(jìn)行防疫健康信息查驗(yàn);
體育線下培訓(xùn)疫情防控要求:
?。ㄒ唬┡嘤?xùn)場(chǎng)所落實(shí)疫情防控措施,并經(jīng)各區(qū)體育主管部門備案確認(rèn);
?。ǘ?span>開(kāi)展體育線下培訓(xùn)的活動(dòng)區(qū)域每100平方米的人員密度應(yīng)控制在50人以下;
?。ㄈ﹨⑴c線下培訓(xùn)的全體人員之間應(yīng)保持1.5米以上的距離,科學(xué)佩戴口罩等;
?。ㄋ模﹨⒓优嘤?xùn)人員必須測(cè)量體溫,嚴(yán)格落實(shí)人員信息登記,并運(yùn)用“健康碼”進(jìn)行防疫健康信息查驗(yàn);
?。ㄎ澹└髋嘤?xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)加大培訓(xùn)場(chǎng)所消毒清潔頻次,進(jìn)一步改善培訓(xùn)場(chǎng)所的通風(fēng)條件。
(詳細(xì)要求,請(qǐng)仔細(xì)閱讀《意見(jiàn)》正文)


 
          





