臺海網(wǎng)2月16日訊 據(jù)廈門晚報報道 市教育局昨日發(fā)布十點意見，指導各校進一步做好延遲開學期間教育教學活動。
在網(wǎng)課平臺的選擇上，市教育局提出，要選用本校、本區(qū)師生應用成熟的線上教學平臺，方便教師的教學和學生的學習，減輕對學生家庭造成的負擔。另一方面，選拔適應線上教學的教師擔任線上授課教師，統(tǒng)一排課直播或推送錄播。不得強行要求所有教師參與錄播或直播，避免過度增加教師壓力。
網(wǎng)課既要形式多樣，也要分類施教。要根據(jù)不同學段、不同年級學生特點，采取直播、錄播、點播、視頻、電話溝通等多樣形式。同時，市教育局再次重申，非中學畢業(yè)班不上新課。小學低年級要指導家長安排學生在家的學習生活，通過推送學習資源和活動方案等方式，指導家長開展親子閱讀和親子游戲活動；小學高年級以素質(zhì)教育課程、閱讀指導、輔導答疑、居家鍛煉為主；中學以知識梳理、知識拓展、研究性學習、作業(yè)講評，以及心理健康、居家鍛煉、綜合實踐、自主學習指導等為主。
此外，還要合理安排作息時間，小學、初中、高中線上學習每課時分別不超過20、30、40分鐘。不得強行要求學生或家長每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻或照片，不得布置家長作業(yè)，不給家長增添不必要的麻煩。對于特殊原因未能參加線上學習的學生，開學后應安排必要的輔導。
市教育局表示，“停課不停學”的本意是為學生提供學習資源和學習支持服務，并非單純將學校課程搬到網(wǎng)絡上。學校要及時總結線上教學的階段經(jīng)驗，解決存在的問題，科學施策，把好事辦好。（記者 郭文娟）
