他總有“怪招”吸引孩子們進入音樂課堂
阿卡貝拉，也稱無伴奏合唱，表演過程中不使用任何樂器進行伴奏，演唱者需要用人聲去模仿樂器，以及通過多聲部的疊唱創(chuàng)造出豐富的聲音。這種演唱方式在國內(nèi)還比較少見，而且，即使在國外，一般也是在大學(xué)生或以上的年齡層中流行。
而高至凡和徐聰要做的，是要指導(dǎo)一群十幾歲的初中生唱阿卡貝拉，難度可想而知。
老高總能想出一些“怪招”吸引孩子們進入音樂課堂，比如帶些紅酒軟木塞到課堂，讓學(xué)生咬住發(fā)音，訓(xùn)練腔體共鳴；或者讓學(xué)生們用氣息將紙片貼在墻上。為了讓這些十三四歲的學(xué)生放下包袱，他會像“做游戲”一樣自己示范幾遍。
作為音樂老師，高至凡也有“兩把刷子”，鋼琴、貝斯、電子琴、手鼓都能“玩得溜”，還擔(dān)任高中部合唱團的管弦樂指揮。
在音樂要求上，高至凡從不放松。“肯定是專業(yè)水準(zhǔn)，我們可以給學(xué)生打十分，但按照一百分的水準(zhǔn)來要求。”課后，他都會給學(xué)生布置視頻作業(yè)。在他看來，學(xué)校的氛圍對“小朋友”的音樂素質(zhì)培養(yǎng)十分重要。
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