“不倒翁式教育”勝人一籌

近年來(lái)，火炬學(xué)校攬獲廈門市乃至福建省大部分藝術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)，孩子們頻繁登上各大舞臺(tái)，這與學(xué)校的教育理念有很大關(guān)系?；鹁鎸W(xué)校校長(zhǎng)王哲紅一直堅(jiān)持“下要保底，上不封頂”等教育理念，堅(jiān)持為學(xué)生提供寬厚的人文底蘊(yùn)和強(qiáng)大的綜合能力，即情趣高雅，勝人一籌。

為達(dá)到該目標(biāo)，自2001年成立以來(lái)，學(xué)校就將藝術(shù)教育融入孩子的校園生活。2016年，學(xué)校就投入200多萬(wàn)元建設(shè)了400多平方米的藝術(shù)中心，專門用于舞蹈訓(xùn)練和排練。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)的技藝班、藝術(shù)團(tuán)和藝術(shù)班的特色專業(yè)化課程，讓每一個(gè)火炬孩子都能接觸到不同種類的藝術(shù)表演形式，涵蓋舞蹈、戲曲、朗誦、合唱、戲劇、武術(shù)等。

在特色教育活動(dòng)中，火炬學(xué)校還有一項(xiàng)堅(jiān)持了16年的“招牌”活動(dòng)———“激情校園大家唱”。2003年，受央視節(jié)目《激情廣場(chǎng)大家唱》的啟發(fā)，學(xué)校推出“激情校園大家唱”活動(dòng)。該活動(dòng)利用每周半小時(shí)的大課間時(shí)間，每周設(shè)置一個(gè)主題，以班級(jí)、年段為單位進(jìn)行經(jīng)典少兒歌曲“拉歌”比賽。全校小學(xué)部1400多人聚集在一起，歌聲此起彼伏，十分壯觀。“小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，每周兩節(jié)音樂(lè)課，高年級(jí)每周一節(jié)，根本無(wú)法滿足學(xué)生對(duì)于藝術(shù)的需求。”王哲紅介紹。“激情校園大家唱”活動(dòng)為孩子們提供了藝術(shù)學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，在校園內(nèi)營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)氛圍，這也是王哲紅特別驕傲的一項(xiàng)教育倡導(dǎo)。每次參加孩子們的活動(dòng)，她都會(huì)很高興地同孩子們一起歌唱。

據(jù)介紹，為保證藝術(shù)教育的專業(yè)性，除本校老師外，學(xué)校還充分利用各種校外資源，外聘小白鷺民間舞藝術(shù)中心、廈門歌舞劇院、廈門藝術(shù)學(xué)校等專業(yè)院團(tuán)校的指導(dǎo)老師，邀請(qǐng)北京、海南、上海等全國(guó)各地的專業(yè)老師來(lái)校為孩子們授課。

“事實(shí)證明，學(xué)藝術(shù)的孩子往往也都是學(xué)霸。我們學(xué)校的中考成績(jī)每年都穩(wěn)居全市前列，藝術(shù)班的孩子們結(jié)束演出回到課堂后，都會(huì)快速跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。”王哲紅驕傲地告訴記者。她還將火炬學(xué)校的教育總結(jié)為“不倒翁式教育”，不盯著分?jǐn)?shù)最終贏得分?jǐn)?shù)；藝術(shù)教育不為獲獎(jiǎng)，而在于培養(yǎng)孩子們豐富情感、思維開(kāi)發(fā)等，立足道德情感，最終與成績(jī)相得益彰。

廈門市火炬學(xué)校編排的原創(chuàng)舞蹈《洗春天》讓人耳目一新。