【演唱新舞臺】

　　在唱片博物館找回“老鼓浪嶼”

　　這位武漢游客在中國唱片博物館留下的評語，正是廈門市音樂學(xué)校校長譚筱英和她的同事所追求的。

　　今年年初，音校和中國唱片博物館簽訂協(xié)議，后者成為音校學(xué)生的實踐基地——每個月，音校學(xué)生都要到中國唱片博物館舉辦一場類似“傳唱經(jīng)典歌曲，傳承音樂文化”音樂會，播音主持專業(yè)的學(xué)生還會不定期到這里擔(dān)任講解員。

　　這一合作協(xié)議，被認(rèn)為是“天作之合”——對于音校來說，唱片博物館是再合適不過的實踐基地；而對于唱片博物館來說，要找這么對口的志愿者也是很難得。

　　音校聲樂老師黃曉敏認(rèn)為，藝術(shù)學(xué)生需要舞臺，需要觀眾，需要表現(xiàn)力，從這個角度看，唱片博物館是理想的伙伴。

　　這只是一方面，音校有自己的“私心”。譚筱英說，我們也想通過唱片博物館的這個舞臺，讓島上游客真切感受到:鼓浪嶼不僅有那些網(wǎng)紅店，還有音樂，有文化。

　　音校齊曉琳老師一直記得今年寒假第一天，音校學(xué)生到唱片博物館實踐的情景:人太多了，學(xué)生索性把舞臺搬到黃榮遠(yuǎn)堂的門廳演奏、演唱，游客靜靜地圍在旁邊傾聽。

　　她說，附近居民說，老鼓浪嶼的感覺好像又回來了。

　　【音樂守護(hù)者】

　　“日不落”音樂會免費(fèi)請游客欣賞

　　中國唱片博物館的藝術(shù)實踐基地，只是音校在鼓浪嶼上的基地之一。齊曉琳說，鼓浪嶼鋼琴博物館、歷史博物館都是實踐基地。她把這類活動稱為“有聲”的志愿活動，學(xué)生會定期到實踐基地為游客彈鋼琴，諸如潔凈家園這類的活動學(xué)生也沒有落下。

　　譚筱英說，我們一直富有使命:要守住鼓浪嶼的音樂之魂。她說，音校也是帶著這一使命誕生:1990年廈門市決定在鼓浪嶼島上創(chuàng)辦一所音樂學(xué)校，就是為了讓鼓浪嶼的音樂(鋼琴)文化精粹能得到充分的傳承和弘揚(yáng)。

　　近幾年，鼓浪嶼島上的學(xué)校一家家撤離，2013年音校也在五通建立校區(qū)。不過，譚筱英說，我們的根一直在這里，現(xiàn)在音校鼓浪嶼校區(qū)保留有初中六個班和中專六個班。

　　現(xiàn)在看來，音校是鼓浪嶼音樂之魂的最堅定的守護(hù)者，鼓浪嶼音樂廳有個“日不落”音樂會——每晚都有音樂會免費(fèi)向游客開放，以便讓音樂之島名副其實。近年來，音樂廳每年至少有60場音樂會，都由音校師生“承包”。不僅如此，向慕名而來的各界名流展示“音樂之島”，音校師生是主力隊員；而重大節(jié)日，在鼓浪嶼鋼琴碼頭、重點景區(qū)廣場，音校師生也會“從天而降”，以音樂快閃的方式向來自天南海北的游客傳遞鼓浪嶼的音樂文化。

　　不僅用吹拉彈唱，音校開始也用“說”的。齊曉琳舉例說，原本唱片博物館的解說，說的都是別人家的唱片歷史，現(xiàn)在也加入了鼓浪嶼音樂故事。

　　5月1日，音校學(xué)生最后以“鼓浪嶼之波”結(jié)束當(dāng)天的音樂會。譚筱英說，在這里演和聽“鼓浪嶼之波”，和在音樂廳里的完全不同，在鼓浪嶼土地上的“鼓浪嶼之波”會更觸動人心弦。

　　【背景】

　　音樂學(xué)校帶著使命誕生

　　1990年廈門市決定在鼓浪嶼島上創(chuàng)辦一所音樂學(xué)校，就是為了讓鼓浪嶼的音樂(鋼琴)文化精粹能得到充分的傳承和弘揚(yáng)。

　　【鏈接】

　　中小學(xué)藝術(shù)“奧斯卡”音樂學(xué)校獲“三連冠”

　　音校樂團(tuán)在演奏。

　　廈門市音樂學(xué)校管弦樂團(tuán)演奏的德沃夏克《C大調(diào)第八交響曲》第四樂章，近日獲得全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動一等獎。這也是音校在這一比賽的“三連冠”——連續(xù)三屆，音校獲得全國一等獎。

　　中小學(xué)生藝術(shù)展演活動由教育部主辦，每三年舉辦一次，是中小學(xué)最權(quán)威的藝術(shù)比賽，俗稱中小學(xué)藝術(shù)“奧斯卡”。