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2018年,最受廈大學(xué)生歡迎的老師是誰?看這里!

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11月20日晚,廈門大學(xué)2018年“我最喜愛的十位老師”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在建南大會(huì)堂舉行。此次獲獎(jiǎng)的十位老師是:

外文學(xué)院楊信彰老師

環(huán)境與生態(tài)學(xué)院歐陽通老師

生命科學(xué)學(xué)院吳喬老師

藝術(shù)學(xué)院崔旭老師

馬克思主義學(xué)院原宗麗老師

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院杜妮老師

公共衛(wèi)生學(xué)院葛勝祥老師

管理學(xué)院蔡寧老師

經(jīng)濟(jì)學(xué)院孟磊老師

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院洪學(xué)敏老師

頒獎(jiǎng)典禮在學(xué)生藝術(shù)團(tuán)帶來的優(yōu)美歌舞《不忘初心》中拉開帷幕。隨后,典禮上播放了十位獲獎(jiǎng)老師執(zhí)教事跡的視頻,十位老師對(duì)教學(xué)的傾情奉獻(xiàn)、春風(fēng)化雨的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神一次又一次感染了在場觀眾。一段段優(yōu)美的頒獎(jiǎng)詞,是對(duì)老師們辛苦執(zhí)教最堅(jiān)實(shí)的肯定。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中,各院學(xué)生代表上臺(tái)向老師敬獻(xiàn)獎(jiǎng)杯和鮮花,表達(dá)對(duì)老師多年來辛苦付出的感謝。獲獎(jiǎng)教師從不同方面分享了他們從教生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正如其中一位獲獎(jiǎng)老師所說:“金杯銀杯都不如同學(xué)們的口碑,同學(xué)們的肯定便是老師最大的動(dòng)力”。樸實(shí)而又深情的言語讓現(xiàn)場師生收獲了一份又一份感動(dòng),典禮現(xiàn)場洋溢著濃濃的師生情誼。

廈門大學(xué)“我最喜愛的十位老師”評(píng)選活動(dòng)由校學(xué)生會(huì)和校研究生會(huì)共同發(fā)起,廣大同學(xué)共同參與,推薦、評(píng)選、頒獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)均由學(xué)生組織,迄今已成功舉辦六屆,受到廣大師生的歡迎,反響熱烈?;顒?dòng)旨在弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,營造和諧的校園氛圍,表達(dá)廈大學(xué)子對(duì)老師們辛勤付出的感恩之情。

副校長鄧朝暉,校黨委常委、宣傳部部長徐進(jìn)功,校黨委常委、組織部部長孫理,校長助理譚紹濱,學(xué)校機(jī)關(guān)各部處負(fù)責(zé)人,各學(xué)院、研究院黨政領(lǐng)導(dǎo),教師代表,學(xué)生代表共1000余人參加了此次典禮。

廈門大學(xué)2018年“我最喜愛的十位老師”

頒獎(jiǎng)詞

01

外文學(xué)院楊信彰老師

長期埋頭于語言領(lǐng)域研究,卻仍孜孜不倦地奮斗在語言教學(xué)第一線。學(xué)識(shí)廣博、著作等身,連續(xù)多年不間斷地發(fā)表了許多出色的專業(yè)文章,親身向同學(xué)們展示著“業(yè)精于勤”的道理。三十余載春風(fēng)化雨,言傳身教,而今桃李滿天下。研精闡微,授業(yè)解惑,引領(lǐng)著廈園學(xué)子走入美妙的語言殿堂,而學(xué)子們也報(bào)以最真摯的喜愛。

02

環(huán)境與生態(tài)學(xué)院歐陽通老師

作為導(dǎo)師,他誨人不倦,耐心指導(dǎo)。作為班主任,他噓寒問暖,無微不至。作為系副主任,他攻堅(jiān)克難,全力以赴。渺小中鑄就偉大,平凡里見證不凡。點(diǎn)燃未來之光,成就莘莘桃李。深耕科研教育,踐行生態(tài)文明。

03

生命科學(xué)學(xué)院吳喬老師

心系學(xué)子,鷺島廈園勤耕耘;二十五載,不忘初心為發(fā)展。她在生命科學(xué)學(xué)院任教25年,作為全國“黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)成員、全國“三八紅旗手”、學(xué)術(shù)研究和黨建工作的“雙帶頭人”,為科研:她扎根基礎(chǔ)求創(chuàng)新;為學(xué)生:她以身作則勵(lì)前行。

04

藝術(shù)學(xué)院崔旭老師

她學(xué)高為師,身正為范。本著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng),不斷鞭策自己,提高自我修養(yǎng)。她深愛教師職業(yè),一直堅(jiān)守教師崗位,她提高教學(xué)水平,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。她是學(xué)生思想上的領(lǐng)路人,成長歷程上的鋪路者,生活上的知心友。

05

馬克思主義學(xué)院原宗麗老師

十六載春風(fēng)化雨,她滿腔熱忱耕耘著摯愛的事業(yè);十六載春華秋實(shí),她慎思篤行堅(jiān)守著信仰的攀登;桃李不言,下自成蹊,她用愛與真誠感染莘莘學(xué)子;學(xué)高為師,身正為范,她用堅(jiān)定信念踐履責(zé)任擔(dān)當(dāng)。她是講臺(tái)上激情飛揚(yáng)的授業(yè)者,她是學(xué)生們廣袤人生的引路人。

06

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院杜妮老師

從教15載,她為精品課程投入全情、注入芳華,教學(xué)技能大賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽你屢獲殊榮、探賾不止;她循循善誘、授人以漁,春風(fēng)拂面般帶給學(xué)生數(shù)學(xué)的美妙,用愛心點(diǎn)燃了學(xué)生求知的火種;她自強(qiáng)不息、止于至善,以滴滴汗水奏響三尺講臺(tái)最強(qiáng)音,用行動(dòng)詮釋了好老師的真諦。

07

公共衛(wèi)生學(xué)院葛勝祥老師

百年樹人,止于至善。認(rèn)真負(fù)責(zé)是他的標(biāo)簽,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是他的態(tài)度,真誠善良是他的本色。他作為實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)系負(fù)責(zé)人,為主創(chuàng)辦了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè);他作為“核芯生物”團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師,將學(xué)生送上了全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。精益求精,他像做科研那樣投身教學(xué);循循善誘,他像對(duì)待家人那樣關(guān)愛學(xué)生。諄諄如父語,殷殷似友親。一聲親切而不失敬重的“葛爺”,道出學(xué)生的深切愛戴。他將最多的心力奉獻(xiàn)給最心愛的事業(yè),而這份事業(yè)也以最美好的方式讓他更加閃閃發(fā)光。

08

管理學(xué)院蔡寧老師

一只粉筆,三尺講堂,有的是他循循善誘的教誨;為師十載,桃李千株,有的是他春風(fēng)細(xì)雨的關(guān)懷。“輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。”“中國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才”是對(duì)他專業(yè)性的肯定;“最受喜愛的十位老師”是對(duì)他關(guān)愛學(xué)生、諄諄教導(dǎo)的最大肯定。課堂內(nèi)外他不斷創(chuàng)新,帶領(lǐng)學(xué)生勇攀知識(shí)的高峰;日常生活,他無微不至,成為了同學(xué)們的人生導(dǎo)師,像蔡寧老師這樣對(duì)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生關(guān)懷,對(duì)人格尊重,對(duì)生活從容的老師,又怎能不贏得學(xué)生的喜愛呢?

09

經(jīng)濟(jì)學(xué)院孟磊老師

當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、王亞南經(jīng)濟(jì)研究院向大洋彼岸的她發(fā)出邀請(qǐng)之時(shí),她欣然回國,投身教育事業(yè)。心系家國,課堂是她最激昂的舞臺(tái),學(xué)生是她最珍視的孩子。在學(xué)術(shù)上,她才華卓著,不讓須眉;在教育上,她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),風(fēng)雨躬耕。她用國際語言敘說中國故事,以國際視野聚焦中國問題。弄桃李春風(fēng),盼薪火傳承!

10

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院洪學(xué)敏老師

耐心,專注,全面,高效,是他的卓越能力;幽默,博學(xué),謙遜,紳士,是他的優(yōu)秀品格。他用自己深厚的學(xué)術(shù)功底和突出的人格魅力,給予學(xué)生全方位的指導(dǎo)。他教給學(xué)生的,不僅是嚴(yán)肅而實(shí)用的專業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)而開放的研究方法,更是堅(jiān)定大膽做事,低調(diào)溫和做人的人生哲學(xué)。以情感激發(fā)情感,以人格影響人格,他是師者,更是人生引路人!

來源:廈門大學(xué)

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