釋疑

　　居住地和戶口符合“兩一致”，但實(shí)際還是“兩家人”

　　就蘇女士提出的疑問，記者聯(lián)系了海滄區(qū)教育事務(wù)中心，工作人員答復(fù):蘇女士家的情況確實(shí)不符合公辦園的報(bào)名條件。

　　據(jù)工作人員解釋，根據(jù)招生工作意見，公辦園片內(nèi)招生首先要符合房戶“兩一致”，也就是幼兒與父母或其中一方戶口一致，實(shí)際居住地與戶口所在地一致。即幼兒父(母)擁有片區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)，適齡幼兒及父(母)戶口所在地與房產(chǎn)證地址一致，幼兒及父(母)應(yīng)在戶口所在地實(shí)際居住。

　　如果適齡幼兒及父(母)的戶口與祖父母或外祖父母同冊，房屋產(chǎn)權(quán)人為祖父母或外祖父母的，且適齡幼兒的父(母)在廈確無房產(chǎn)，須提供由房管部門出具的父母雙方在廈無房證明，經(jīng)查實(shí)后，可視為片區(qū)內(nèi)的招生對象。

　　“從這些要求來看，蘇女士家是符合‘兩一致’的。但是，還有一個(gè)要求很重要——公辦幼兒園片區(qū)內(nèi)招生對象除應(yīng)符合‘兩一致’外，還應(yīng)同時(shí)具備以下條件:同一套房產(chǎn)只能有一名適齡幼兒在該園的小班至大班階段就讀，屬同一父母且子女多于一人的除外。”工作人員說，假如蘇女士有兩個(gè)孩子，去年老大入園就讀，今年老二想要報(bào)名沒問題，但蘇女士遇到的情況是，去年入讀幼兒園的是她的小叔子，兩個(gè)孩子不屬于同一對父母，這個(gè)情況就是導(dǎo)致蘇女士的兒子不符合報(bào)名條件的原因所在。

　　工作人員說，像蘇女士家這樣叔侄都想讀同一所幼兒園的比較少見，不過其他類似情況也遇到過。比如，兄弟倆是房子的共同產(chǎn)權(quán)人，戶口也在一起，他們的孩子想上同一所幼兒園，但按規(guī)定三年內(nèi)只能有一個(gè)孩子入讀。如果房子的產(chǎn)權(quán)是祖父的，有兩個(gè)孫子分別屬于兩個(gè)家庭，那么同樣要遵守三年內(nèi)只能有一個(gè)孩子入讀的要求。

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　　與叔叔或姑姑成同學(xué)

　　以后可能越來越常見

　　叔侄同上幼兒園，這種令人意想不到的“同學(xué)組合”，最近兩年越來越多了。去年，阿哲(化名)的妹妹剛上幼兒園，今年輪到他自己的兒子該上幼兒園了。

　　因?yàn)樾置脗z年齡差距太大，阿哲帶妹妹出門常被人家誤以為是他的女兒，因此鬧下不少烏龍。有一次，阿哲把妹妹從幼兒園接到單位，同事一看很奇怪:“你不是生的兒子嗎，怎么變成了女兒？”

　　“隔代一起上幼兒園的，我們園還沒見到，以后這種現(xiàn)象可能越來越常見。老大跟老二年齡差距大的，目前已有不少。”多所幼兒園園長告訴記者，這兩年很多來報(bào)名的孩子都是家里的“二寶”，他們的哥哥姐姐有的已經(jīng)上中學(xué)甚至大學(xué)了。“40歲以上的家長不少，也有的家長已經(jīng)56歲、57歲了，老二才剛剛要讀幼兒園，這都不稀奇。”一名園長說。

　　康毅幼兒園園長徐蓓靜說，同樣是擁有兩個(gè)年齡差距比較大的孩子，家長的育兒方式也有差異。有的家長帶老大積累了經(jīng)驗(yàn)，對老二的教養(yǎng)也更有講究和方法；但也有的家長屬于老來得子，比較寵愛甚至溺愛老二。“現(xiàn)在再開那種全園家長一起參加的講座，效果往往不好，因?yàn)榧议L個(gè)體差異大，需求也不一樣。”她說，更多的時(shí)候，班級里的老師會(huì)根據(jù)不同家長的情況，給一些針對性的指導(dǎo)或建議。

　　湖里實(shí)驗(yàn)幼兒園園長曾淑娥也表示，針對這類情況，幼兒園計(jì)劃邀請不同類型的專家入園，開展一些小范圍的家長沙龍，采用更加小組化、針對性的方式，來滿足不同家長群的需求。