失去 父母接連離世他成孤兒

　　在看見彭希元之前，我只知道他是孤兒，高考考得不錯(cuò)。但在看到他之后，我更多的是被他所感動(dòng)。當(dāng)很多人在抱怨命運(yùn)不公的時(shí)候，我卻聽不見這個(gè)出生于1990年代末的孩子有任何抱怨。

　　彭希元的童年是在杏林度過的，在他5歲之前，他跟所有孩子一樣，有爸爸將他扛在肩上，有媽媽哄他入睡。

　　命運(yùn)就是這么喜歡跟人開玩笑。5歲那年，彭希元的父親因病去世。沒想到，2007年，正在讀小學(xué)二年級的彭希元成了孤兒。這一年他8歲，母親因突發(fā)車禍離開了人世。

　　父母親離開之后，彭希元就被大伯彭敏收養(yǎng)，住到了翔安彭厝。

　　只是失去了父母之后，彭希元似乎沒有往日的開朗。更多的時(shí)候，他會(huì)沉默。在學(xué)校的時(shí)候，偶爾會(huì)有同學(xué)欺負(fù)他，他都不會(huì)說，而是自己默默承受。

　　“有時(shí)候我會(huì)想我爸爸媽媽，想他們的時(shí)候，就一個(gè)人偷偷落淚。”彭希元說，他一直在努力讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，高考成績出來之后，他相信在天上的父母會(huì)為他感到驕傲。

　　彭希元說這話時(shí)，讓我想到了韓紅唱的《天亮了》：這是一個(gè)夜晚，天上宿星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢里看見我的媽媽，一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

◆彭希元利用暑假幫鄰居的小孩補(bǔ)習(xí)功課

收獲 社會(huì)的愛讓他懂得感恩

　　“其實(shí)，我想告訴很多人，”彭希元說，“我也是幸運(yùn)的，因?yàn)橛刑嗳藥椭?rdquo;。這10年來，正是有了很多人的幫助，他才能夠順利完成學(xué)業(yè)，“比如，我的大伯，比如我的班主任”。

　　彭希元成為孤兒后，社會(huì)各界向他伸出了溫暖的手，集美區(qū)民政局首先將其納入低保和教育救助對象，按政策給予生活和學(xué)習(xí)補(bǔ)助。在好心的大伯收養(yǎng)他之后，集美區(qū)政協(xié)原主席、退休干部周冬月與他結(jié)成“一幫一”對子，從生活上給予資助。

　　“要幫我報(bào)道一下我們老師。”在見到我時(shí)，彭希元說，他高考能考出不錯(cuò)的成績，要感謝的人很多，他高三的班主任呂炳車?yán)蠋煂λ窍褡约旱暮⒆右粯樱?ldquo;我有什么事情，都會(huì)找老師商量。我們班主任平時(shí)對我很好，高考前，還專門燉補(bǔ)品給我，本來這些他都可以不做的”。彭希元對每個(gè)幫助過他的人表示感激。他說，從小學(xué)到初中再到高中，每個(gè)老師都對他很關(guān)心，都幫助過他。

　　高考過后的暑假，彭希元會(huì)幫助鄰居的小孩補(bǔ)習(xí)功課，“對于小學(xué)生，我都是免費(fèi)給他們補(bǔ)習(xí)功課”。彭希元說，平常受到了很多人的幫助，免費(fèi)幫小學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課也算是對社會(huì)的一種回贈(zèng)，畢竟都是力所能及的事情。

　　10年，彭希元的成長之路就如歐陽菲菲唱的《感恩的心》那樣：“天地雖寬，這條路，卻難走。”不過，他在收獲幫助之后，卻能揣著感恩之心，“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”