本土文化入課本
“《走進汀溪》是同安區(qū)第一本以鎮(zhèn)街本土物質(zhì)、非物質(zhì)文化資源為素材的校本教材。”汀溪學(xué)區(qū)負責人柯土地告訴記者，汀溪鎮(zhèn)以往使用的校本教材均以同安區(qū)全區(qū)的歷史、文化、民俗等為主要內(nèi)容，范圍大、內(nèi)容泛。新編寫的《走進汀溪》則以汀溪鎮(zhèn)本土的物質(zhì)、非物質(zhì)文化資源為素材，涵蓋汀溪鎮(zhèn)古民居、山寨、碑墓、水庫大壩、廟宇、溫泉、陶瓷、鄉(xiāng)村旅游等八大內(nèi)容，不僅可以讓學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)的歷史文化、還可以增強學(xué)生的文化自信，讓學(xué)生從小品歷史、愛家園。
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新校本教材
編寫耗時一年
“《走進汀溪》的編寫也是汀溪鎮(zhèn)打造‘樂活汀溪’的一項重要配套措施。”汀溪鎮(zhèn)文化站站長劉良鎮(zhèn)介紹，2015年，汀溪鎮(zhèn)曾出版兩本關(guān)于汀溪鎮(zhèn)人文歷史的書籍——《汀溪尋古》和《汀溪民間故事》，這兩本書大量收錄了汀溪鎮(zhèn)名人邸宅、古厝、古剎、宋元茶馬古道、古窯址、牌坊、民間故事等內(nèi)容。而《走進汀溪》正是這兩本書的青少年版。
據(jù)了解，《走進汀溪》一書共投入10萬元、耗費一年時間編寫，配有大量圖片，以圖文并茂的方式吸引學(xué)生閱讀。目前，該書已出版印刷3000冊，并發(fā)放到汀溪學(xué)區(qū)中小學(xué)生手中。而作為該書的配套試點教室，褒美小學(xué)陶藝教室共投入6.5萬元建設(shè)，今后，陶藝教室還將推廣到汀溪鎮(zhèn)的其他學(xué)校。
