有些夫妻在離婚后，會為了孩子的探視問題產(chǎn)生爭執(zhí)，甚至讓孩子在父母的“拉鋸戰(zhàn)”中備受煎熬。該如何修復(fù)孩子破碎的心靈？來看思明法院執(zhí)行員如何通過耐心溝通，“縫合”親情。

畫面中的孩子，叫小鈴鐺。父母離異后，小鈴鐺跟隨母親在外地生活，而父親則有每周探視的權(quán)利。然而因為探視的問題，小鈴鐺的父母陷入無休止的拉扯和爭執(zhí)，父親先后四次向法院申請強制執(zhí)行，想要探視孩子。

思明法院執(zhí)行員 孫振波：探視的案件跟普通的執(zhí)行案件的情況不一樣，雖然是被執(zhí)行人，但是我們不能像對待普通被執(zhí)行人一樣采取強制性的手段。要通過跟他們進行情感上的溝通的方式，讓他們雙方解開心結(jié)。

今年春節(jié)前夕，經(jīng)過執(zhí)行員的溝通協(xié)調(diào)，父女倆終于迎來久違的相聚。沒想到見面后，家長們當(dāng)著孩子的面發(fā)生了肢體沖突，小鈴鐺受到驚嚇，避讓間意外崴傷左腳踝。

思明法院執(zhí)行員 孫振波：在外地（見面）沒有達到一個滿意的效果，我們就是想說安排第二次見面，在法院這里組織雙方進行探視，也是杜絕再發(fā)生像第一次這樣子，肢體上的沖突升級。

第二次見面，腳傷未愈的小鈴鐺坐著營地車，由媽媽帶著來到法院。執(zhí)行員試著和孩子聊起爸爸，小鈴鐺卻表現(xiàn)得有些抗拒。原來上次見面時父親失控的舉動，給孩子留下不小的心理陰影。

看你爸爸前面都做的不對，你愿不愿意再給他一次機會。（不要。）

為了緩解孩子的不安和局促，執(zhí)行員帶著小鈴鐺，在法院的大院里逛了起來。來到戶外，小鈴鐺緊繃的情緒漸漸放松。

讓你爸爸媽媽不要吵架，打架又不好，是吧。（對，他又不是一個大瘋子。）

考慮到孩子有意愿和爸爸修復(fù)感情，執(zhí)行員安頓好孩子后，和小鈴鐺的爸爸進行了溝通。

思明法院執(zhí)行員 孫振波：也是對他進行批評教育，就是說在探視的過程中像上次探視出現(xiàn)那種（動手的）行為，又是發(fā)生在孩子的面前，對孩子也是有負面上的影響，他也是虛心接受。

你來申請法院執(zhí)行，一張申請書轉(zhuǎn)過來，法院按照白紙黑字就這么干下去，不是這么冷冰冰的。你要怎么履行父愛的這個責(zé)任，也是你自己要考慮，要去學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

經(jīng)過和小鈴鐺媽媽的協(xié)商，最終雙方達成一致，接下來爸爸可以每周通過視頻電話探視，半年后觀察孩子對父親的態(tài)度，再決定是否轉(zhuǎn)為線下探視。

在執(zhí)行員的陪伴下，爸爸拉著營地車，帶小鈴鐺在法院里玩耍。小鈴鐺也放下了芥蒂，開心地笑出了聲。

思明法院執(zhí)行員 孫振波：覺得自己所有的付出都得到了回報，孩子露出了笑臉，就是對我們工作最好的肯定。

來源: 特區(qū)新聞廣場