小學(xué)
“直接來了一場實戰(zhàn)演練”
“原定明天早上舉行地震疏散演練，沒想到，今天早上直接來了一場實戰(zhàn)演練。”此次地震，讓湖明小學(xué)的學(xué)生們印象深刻。
早上7點57分，湖明小學(xué)的學(xué)生們正在早讀時，突然，桌子開始搖晃，不少學(xué)生的第一反應(yīng)是“地震啦”。
“老師叫我們不要慌！”湖明小學(xué)學(xué)生林同學(xué)說，感覺到震動時，老師第一時間讓他們蹲在桌椅邊上，用書包或手護(hù)頭，等待第一波震動停止，“當(dāng)震動停止時，老師立即讓我們按照平時演練的路線，疏散至操場。雖然心里有點小緊張，但大家的速度都很快，都很有秩序，跟平時演練時一樣”。
“4分鐘左右，1900多名學(xué)生已有序疏散到操場上，大家反應(yīng)迅速，組織有序。”湖明小學(xué)呂貴市校長說，學(xué)校原定第二天一早舉行地震疏散演練，沒想到昨天直接來了一場地震實戰(zhàn)逃生，給學(xué)生們上了“生動的一課”。
地震發(fā)生前，松柏二小的學(xué)生們正在進(jìn)行早讀，突然間，教室的課桌椅在晃動，老師們意識到地震了，立即組織學(xué)生躲在課桌下面。隨后，老師們把學(xué)生疏散到教室外的走廊，準(zhǔn)備下樓。不過，震感很快就消失了，師生們又回到教室，繼續(xù)上課。
松柏二小的老師介紹，學(xué)校每年都會舉行兩場大型的演練。“此次震感強(qiáng)，師生們沒有慌亂，學(xué)生們聽從老師的指示，采取應(yīng)急措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識。”
同樣，地震時，廈門實驗二小分校學(xué)校保衛(wèi)科第一時間反應(yīng)，班主任和老師也都奔向自己的班級開始進(jìn)行疏散工作，并到樓梯口等處維護(hù)秩序，所有學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場上，沒有落下一名學(xué)生。
