“題目出得都還不錯(cuò)，大半個(gè)年段的學(xué)生都做完了。”廈門一中數(shù)學(xué)教師張帆說，之所以“案發(fā)”，是因?yàn)橛袑W(xué)生遇到不會(huì)做的題，跑去問出卷老師，老師納悶:我的練習(xí)卷還沒出完??？這才開始“追查”，后來發(fā)現(xiàn)，“始作俑者”是一名成績不錯(cuò)的學(xué)生。這名學(xué)生在班級(jí)群里留言“我可能危險(xiǎn)了，你們要保護(hù)我”，大家問“怎么了”，他說，你們做的試卷是我出的。這一下，群里就炸開了鍋。
張帆說，這名學(xué)生的“陰謀”之所以能得逞，和高二年段學(xué)生們寫周末作業(yè)的積極性高有關(guān)。這個(gè)年段的學(xué)生常常想盡各種辦法提前“偷”周末作業(yè)出來復(fù)印，大家搶著做，已經(jīng)形成了一種風(fēng)氣。最早，老師把印好的練習(xí)卷放在辦公室桌子上，學(xué)生會(huì)去拿；后來鎖到柜子里，學(xué)生還是會(huì)想辦法弄一張出來；甚至，剛印好還在膠印室，學(xué)生就趕在老師之前去拿一張。在這樣的背景下，有學(xué)生拿到這張練習(xí)卷，大家就搶著復(fù)印，沒有人會(huì)懷疑是山寨的。
這個(gè)“有才的”出題人是高二(9)班學(xué)生李嘉文。“純屬娛樂，就是玩一下。”李嘉文說，他從兩三周前就想出一份卷子，一直沒有找到合適的時(shí)機(jī)。剛好昨天是愚人節(jié)，他就想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟同學(xué)們開個(gè)玩笑。他花了一個(gè)晚上找題目，排好版，正要拿到學(xué)校的小賣部打印時(shí)，被同學(xué)撞上了。大家就搶著復(fù)印，于是，這張練習(xí)卷就這么流傳出去了。
“我本來以為頂多就是在本班和隔壁班的同學(xué)中小范圍流傳，沒想到那么多班級(jí)都復(fù)印了。”李嘉文不好意思地說，后來的形勢(shì)出乎他的預(yù)料。
