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東渡小學(xué)輔助教學(xué)樓，獨(dú)立柱與上層樓板間以及水管之間設(shè)有隔震設(shè)施。

教學(xué)樓裝上“橡膠墊”

大大消減地震能量

東渡小學(xué)試點(diǎn)應(yīng)用隔震技術(shù)，并建設(shè)系列應(yīng)急設(shè)施

位于狐尾山腳的東渡小學(xué)，有一棟“神奇”的教學(xué)樓，其底層加裝了一個(gè)個(gè)“橡膠墊”。這是做什么用的呢？原來(lái)是用來(lái)隔震的。也就是遭遇地震時(shí)，“橡膠墊”可以大大地消減地震能量，建筑就能得到一定的保護(hù)。

隔震墊“以柔克剛” 減少地震破壞威力

東渡小學(xué)內(nèi)的預(yù)警信息發(fā)布終端。

在東渡小學(xué)的校園內(nèi)，這棟建成于2014年的教學(xué)樓共五層樓高。31根3米高的獨(dú)立柱支撐起該教學(xué)樓一樓的架空層，而每根柱頂與上層梁板之間的“隔震橡膠支座”就是隔震技術(shù)的關(guān)鍵。

傳統(tǒng)建筑一旦遭遇地震，從震源傳出的地震波將直通建筑物，導(dǎo)致整棟樓上下左右劇烈地晃動(dòng)。而在建筑物底部安上一個(gè)個(gè)“橡膠墊”，可大大起到消減地震能量的效果。市地震局專家介紹，廈門房屋的抗震設(shè)防烈度為7度半，安裝“隔震墊”后建筑物抗震能力可以提高約1度-1.5度，工程造價(jià)增加約為總投資的5%以內(nèi)。

據(jù)悉，橡膠隔震支座由鋼板和橡膠交錯(cuò)層疊，并經(jīng)化學(xué)工藝黏合而成，正常使用壽命超過(guò)70年。別小看這些直徑約500毫米的隔震墊，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，地震波傳播到隔震墊，隔震墊能“以柔克剛”，耗散向上部結(jié)構(gòu)傳播的約70%以上水平地震力，有效降低樓層的晃動(dòng)，減少地震破壞威力。

“小震不壞、中震可修、大震不倒”是建筑抗震設(shè)防的基本要求。而隔震技術(shù)則在大震不倒的前提下，還可保證室內(nèi)設(shè)備能夠正常運(yùn)行。

開展應(yīng)急演練 提升應(yīng)急逃生意識(shí)

東渡小學(xué)內(nèi)的應(yīng)急指示牌。

不僅是隔震技術(shù)的試點(diǎn)學(xué)校，東渡小學(xué)目前還是應(yīng)急避難場(chǎng)所。在校園里，配套建設(shè)了應(yīng)急棚宿區(qū)、應(yīng)急醫(yī)療救助站、應(yīng)急供水系統(tǒng)、應(yīng)急供電系統(tǒng)、應(yīng)急簡(jiǎn)易廁所、應(yīng)急垃圾儲(chǔ)運(yùn)設(shè)施、應(yīng)急通道、應(yīng)急標(biāo)志等設(shè)施。一旦發(fā)生地震，這里就能在一段時(shí)間內(nèi)向住所遭到地震破壞的受災(zāi)群眾提供基本的生活、醫(yī)療等保障，起到迅速安置災(zāi)民的作用。

東渡小學(xué)總務(wù)處主任王睿祺每隔一段時(shí)間，就要到各應(yīng)急設(shè)施進(jìn)行巡查。“看水龍頭是否出水，應(yīng)急發(fā)電機(jī)是否正常運(yùn)作，應(yīng)急通道是否暢通……”他說(shuō)，我們有義務(wù)做好應(yīng)急避難場(chǎng)所的日常維護(hù)管理，保障供水、供電、照明、廁所等重要應(yīng)急設(shè)施處于良好狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)破壞性地震等突發(fā)事件。據(jù)悉，東渡小學(xué)也經(jīng)常性開展應(yīng)急演練、講座等，提升師生的應(yīng)急逃生意識(shí)。