臺(tái)海網(wǎng)11月21日訊 （海峽導(dǎo)報(bào)記者 曾宇?yuàn)?nbsp;通訊員 陳智勇 文/圖）11月17日，廈門(mén)市生態(tài)環(huán)境局組織專家對(duì)集美區(qū)大學(xué)康城寧?kù)o小區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行驗(yàn)收。經(jīng)專家評(píng)審，最終認(rèn)定夏商大學(xué)康城二三期小區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)符合寧?kù)o小區(qū)地方標(biāo)準(zhǔn)，成為全國(guó)首批、福建省首個(gè)寧?kù)o小區(qū)。昨天下午，市生態(tài)環(huán)境局召開(kāi)了大學(xué)康城寧?kù)o小區(qū)創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，實(shí)地考察并介紹了該小區(qū)的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。

　　今年9月13日，廈門(mén)市地方標(biāo)準(zhǔn)《美麗家園住宅區(qū)環(huán)境保護(hù)規(guī)范 寧?kù)o小區(qū)》正式發(fā)布實(shí)施，清楚規(guī)定小區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量的考察監(jiān)測(cè)方法及寧?kù)o小區(qū)評(píng)價(jià)方法，包含小區(qū)基本條件、物業(yè)管理、設(shè)施建設(shè)、公眾參與等四個(gè)方面。其中，基本條件為約束性指標(biāo)，必須全部符合。物業(yè)管理、設(shè)施建設(shè)、公眾參與作為評(píng)分指標(biāo)，指標(biāo)項(xiàng)目26個(gè)，總分100分，得分≥85分視為達(dá)到“寧?kù)o小區(qū)”要求。

　　夏商大學(xué)康城二三期小區(qū)位于集美區(qū)杏濱街道，小區(qū)入住人口上萬(wàn)人，入住率超過(guò)95%，是集美區(qū)極具代表性的大型成熟小區(qū)。今年3月以來(lái)，集美生態(tài)環(huán)境局在全市范圍內(nèi)率先開(kāi)展寧?kù)o小區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)，在全面調(diào)研和廣泛篩選基礎(chǔ)上，選定夏商大學(xué)康城二三期小區(qū)作為試點(diǎn)小區(qū)。隨著創(chuàng)建工作的開(kāi)展，集美區(qū)持續(xù)開(kāi)展宣傳動(dòng)員，積極主動(dòng)化解小區(qū)噪聲問(wèn)題，推進(jìn)減震降噪設(shè)施建設(shè)，指導(dǎo)制定小區(qū)文明公約，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與，積極營(yíng)造建設(shè)氛圍，有效解決了群眾所盼所需，獲得小區(qū)群眾高度認(rèn)可。

揭秘

上萬(wàn)人小區(qū)，如何做到“寧?kù)o”？

硬件 三面隔音降低廣場(chǎng)舞音量

　　導(dǎo)報(bào)記者了解到，在前期噪聲污染調(diào)查基礎(chǔ)上，夏商大學(xué)康城二三期小區(qū)重點(diǎn)針對(duì)小區(qū)內(nèi)四大噪聲源頭開(kāi)展行之有效的噪聲治理。開(kāi)展小區(qū)廣場(chǎng)舞噪聲治理，制定小區(qū)廣場(chǎng)舞文明公約，改變了過(guò)去廣場(chǎng)舞地點(diǎn)、時(shí)段不固定，聲音分貝不限制的狀況，約定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、音樂(lè)器材朝向；采用隔音箱、隔音面等措施，實(shí)現(xiàn)廣場(chǎng)舞音響三面有效隔音，一面定向傳音，有效降低對(duì)附近居民的影響。值得一提的是，配置降噪箱在降噪方面效果顯著，側(cè)面降噪量可達(dá)到10-15分貝，背面降噪可達(dá)60分貝左右。

　　在小區(qū)配電房、水泵房增加減震措施和隔音措施，減少設(shè)施運(yùn)行過(guò)程中帶來(lái)的噪聲污染；對(duì)路面窨井蓋增加減震措施，減少交通通行帶來(lái)的噪聲污染。

　　在小區(qū)兒童游樂(lè)區(qū)，兒童游玩時(shí)與鐵板接觸，導(dǎo)致鐵板震動(dòng)發(fā)出明顯噪聲，經(jīng)過(guò)調(diào)研后采用增加橡膠墊等措施，達(dá)到減震降噪效果。在降噪橡膠安裝前，孩童游玩蹦跳后噪聲值平均值超過(guò)75分貝左右，安裝后噪聲則低于50分貝，降噪效果十分明顯。

　　如今，在小區(qū)內(nèi)可以看到，兩臺(tái)噪聲在線監(jiān)測(cè)設(shè)備實(shí)時(shí)顯示當(dāng)前噪聲值，居民可判斷當(dāng)前活動(dòng)所帶來(lái)的噪聲值，從而進(jìn)行自我約束，降低污染。

軟件 全民參與讓“降噪”成共識(shí)

　　此次創(chuàng)建工作重點(diǎn)之一就是發(fā)動(dòng)群眾參與。夏商大學(xué)康城二三期小區(qū)積極引導(dǎo)建立噪聲宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)，在小區(qū)內(nèi)開(kāi)展兒童噪聲宣講，同時(shí)組織居民座談，鼓勵(lì)大家提出“降噪之我見(jiàn)”，讓小區(qū)居民從旁觀者變?yōu)閰⑴c者。

　　在夏商大學(xué)康城二三期小區(qū)的創(chuàng)建中，居委會(huì)、社區(qū)、街道成立小區(qū)創(chuàng)建工作小組，與公安、城管、市場(chǎng)、建設(shè)等部門(mén)形成聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，以互動(dòng)科普形式做大了宣傳。小區(qū)內(nèi)串聯(lián)了現(xiàn)有宣傳牌，設(shè)置噪聲文化宣傳長(zhǎng)廊、景觀區(qū)；草坪上安裝卡通提示牌，打造噪聲科普翻轉(zhuǎn)墻，讓群眾既能看也能玩。