
■湖里教育系統(tǒng)表彰“校園守護(hù)神”。 陳理杰 攝
臺(tái)海網(wǎng)7月28日訊 據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道 7月24日,在湖里區(qū)教育系統(tǒng)的表彰會(huì)上,一批特殊的人物被請(qǐng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他們是校醫(yī)、保育員、保安、輔警和家長(zhǎng)義工,坐在臺(tái)下為他們鼓掌的,有來自全區(qū)的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)。
湖里區(qū)舉行的全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校(園)長(zhǎng)、書記專題培訓(xùn)暨區(qū)教育系統(tǒng)“最美人物”表彰大會(huì),共有50個(gè)校園“最美人物”受到表彰。這也是湖里教育系統(tǒng)首次大規(guī)模表彰“校園守護(hù)神”。
最美校醫(yī)

■楊小菊(右一)為全校師生培訓(xùn)心肺復(fù)蘇術(shù)。
楊小菊 廈門外國(guó)語學(xué)校湖里分校
每年兩次為全校師生培訓(xùn) 傳授急救知識(shí)和實(shí)操訓(xùn)練
廈外湖里分校校醫(yī)楊小菊從事校醫(yī)工作已經(jīng)12年,除了完成日常的校醫(yī)工作外,從2014年至今,她堅(jiān)持每年在學(xué)校開展兩次全校性師生心肺復(fù)蘇培訓(xùn),普及急救知識(shí)。每名學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),要參加6場(chǎng)全校性的心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。每年新教師入職后,也要到醫(yī)務(wù)室參加心肺復(fù)蘇培訓(xùn),老教師還要復(fù)習(xí)“考核”。
每周四下午,楊小菊會(huì)在醫(yī)務(wù)室給心肺復(fù)蘇興趣小組的學(xué)生培訓(xùn)。在興趣小組課之外,只要有學(xué)生感興趣,到醫(yī)務(wù)室來請(qǐng)教的,楊小菊會(huì)隨時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。
心肺復(fù)蘇模擬人名叫“安妮”。剛開始,學(xué)生看到“安妮”會(huì)有點(diǎn)害怕、不自然,楊小菊便對(duì)學(xué)生說:“如果安妮是個(gè)真人,她(他)有生命危險(xiǎn),你們會(huì)袖手旁觀嗎?”慢慢地,學(xué)生不再害怕,操作也自然順暢了。有的學(xué)生還因此萌生了醫(yī)學(xué)夢(mèng),希望將來能當(dāng)醫(yī)生、護(hù)士,從事醫(yī)學(xué)研究等。
今年4月,楊小菊給學(xué)校的保安、物業(yè)工作人員進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。“疫情發(fā)生后,全國(guó)各地的醫(yī)生奔赴一線,我也算個(gè)小醫(yī)生,不能到一線做貢獻(xiàn),在后方也要做些力所能及的事,幫助身邊的人。”楊小菊說。
學(xué)校對(duì)楊小菊進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)很支持,四五名學(xué)生就配一個(gè)“安妮”,還為醫(yī)務(wù)室添置了除顫儀等。她說,自己對(duì)學(xué)校的醫(yī)務(wù)工作和心肺復(fù)蘇培訓(xùn)飽含熱情,雖然再過兩年就要退休了,但只要學(xué)?;蛘呱鐓^(qū)有需要,她會(huì)毫不猶豫站出來。


 
          




