灌口中心小學教師遠赴和政縣馬牧溝學校支教，深受學生喜愛。（灌口中心小學 供圖）

　　▲在和政縣回民小學，杏濱小學老師教孩子們學習計算機知識。（杏濱小學 供圖）

　　臺海網(wǎng)7月14日訊 據(jù)廈門日報報道  近一個月來，集美區(qū)連續(xù)派出多批骨干校長、教師，遠赴甘肅省臨夏州和政縣各校“傳經(jīng)送寶”，開展支教、送培送教等活動，和政縣的12名骨干教師也來到集美取經(jīng)，學習新的教育理念和教學方法。

　　扶貧先扶智，教育當先行。近年來，集美區(qū)不斷深化教育結(jié)對幫扶，在加大教育幫扶資金投入、強化兩地人才交流的同時，拓寬教育幫扶渠道，創(chuàng)新開展家庭結(jié)對幫扶活動，有效推動脫貧攻堅。疫情防控期間，集美區(qū)對和政縣的教育幫扶不斷檔，讓剛脫貧摘帽的山里娃持續(xù)享受優(yōu)質(zhì)教育資源，推動當?shù)厝思?ldquo;富口袋”又“富腦袋”，鞏固脫貧成果。

　　組織精兵強將　 跨越兩千多公里送教送培

　　“與三年前相比，這里的教育教學水平提升了不少。”今年6月以來，集美區(qū)先后選派數(shù)十名精兵強將——來自轄區(qū)各校的骨干校長、教師，前往和政縣開展短期支教和送培送教活動。其中，杏濱小學校長陳亞忠作為三年前集美區(qū)首批赴和政縣支教團的一員，故地重游后發(fā)出如上感慨。

　　事實上，和政縣在國家政策的有力扶持下，電腦、投影儀等硬件設(shè)備已逐漸普及，阻礙教育發(fā)展的最大難題，在于教育理念和教學方法跟不上。2017年起，集美區(qū)積極選派轄區(qū)教師到和政縣進行人才交流和教學幫扶，三年來，一批又一批骨干力量跨越兩千多公里送教送培，幫助和政縣補齊教育短板。

　　“我們通過‘同課異構(gòu)’、公開課、講座、交流研討、師徒帶教等形式互相切磋，把集美的教育教學方法帶過去。”連日來，在對口幫扶的和政縣回民小學，杏濱小學從教育教學、黨建工作、德育活動、愛心捐助等多方面進行幫扶。

　　這樣的幫扶，在和政縣各所學校都在發(fā)生。目前，集美區(qū)共有30所學校與和政縣學校33所學校結(jié)對，在臨夏州率先實現(xiàn)教育結(jié)對幫扶全覆蓋。除了集美區(qū)骨干教師赴和政送教，三年來，和政縣也派出上百名老師到集美區(qū)跟崗“學藝”。

　　為拓展教育幫扶范圍，集美派出的長期支教教師、醫(yī)生還走進扶貧車間，開設(shè)“職工周末學堂”，教貧困職工學習普通話、文化知識、衛(wèi)生健康知識、安全知識等。自去年11月開課至今，共有316名職工受益。

　　疫情發(fā)生后，集美區(qū)創(chuàng)新幫扶方式，全面開展線上教研交流、師徒帶教工作。集美區(qū)各校開展教研活動時，都會邀請和政縣的教師在線上一起參與，有優(yōu)秀的課件資源，也會從云端共享給他們。兩地校際合作日益多樣化，建立了互派交流學習機制和教育教學信息資源互通共享機制。

　　“集美教師上課更強調(diào)學生的主動性和參與度，這對我們啟發(fā)很大。此外，集美注重科技創(chuàng)新教育，我們學校也效仿建立了學生科技小組，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力。”這幾天，和政縣和政中學的教師李春梅在集美杏南中學忙著跟崗學習，“我會好好充電，把集美先進的教育理念帶回大西北”。

　　“一開始，和政縣的老師們看到我們開展各種各樣的校園活動，都會打個問號:為什么要開展這些活動？這樣做有用嗎？而現(xiàn)在，他們會說‘我們也可以’，并且主動取經(jīng)。”這一教育觀念的轉(zhuǎn)變，讓陳亞忠看到了當?shù)亟逃L期向好發(fā)展的希望。更讓陳亞忠自豪的是，和政不少學校的教學方法都帶有集美印記，比如片段教學等，就是從集美區(qū)帶過去的。