
-湖里區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊到學(xué)校檢查。
臺海網(wǎng)2月11日訊 據(jù)廈門晚報報道 開學(xué)推遲,有些人羨慕老師擁有“加長版寒假”。其實,這完全是誤解,事實上不少老師非常忙。摸排學(xué)生出入信息、統(tǒng)計學(xué)生體溫數(shù)據(jù)、網(wǎng)上監(jiān)督寒假作業(yè)……這是最近一段時間以來湖里區(qū)各校老師們的日常寫照。
為了積極應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,湖里區(qū)教育局第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,通過多種舉措加強宣傳教育、加大重點排查、籌備防疫物資、做好開學(xué)準備,有序推進疫情防控工作。
全面摸排學(xué)生情況線上監(jiān)督完成作業(yè)

-老師參加小區(qū)摸排登記工作。
楊希是蔡塘學(xué)校初三(16)班班主任,從春節(jié)前至今,她和同事們每天都要摸排學(xué)生情況。最初,學(xué)校將學(xué)生分為省內(nèi)、湖北籍、省外(非湖北籍)三類,要求寒假期間出入湖北的學(xué)生做好居家隔離。之后,升級為動態(tài)信息摸底,及時了解人員行蹤動向和健康狀況,什么時候回廈門,自駕還是坐動車,有無接觸疫情重災(zāi)區(qū)人員,每日體溫是否正常……“一旦有異常情況就及時上報。”楊希說,有時看到其他班學(xué)生體溫偏高,她也跟著緊張,直到確認只是普通感冒引起的,才松一口氣。不少同事在除夕夜還忙著收集數(shù)據(jù),個別家長沒有及時反饋信息,就得趕緊打電話聯(lián)系。
除了摸排學(xué)生情況,楊希和同事們還通過學(xué)校互動教學(xué)平臺,關(guān)注學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況。“我們在放假前布置好每天的寒假作業(yè),學(xué)生每天都要上網(wǎng)打卡,老師都能及時掌握。”楊希說,學(xué)生每天要完成學(xué)習(xí)清單和體鍛任務(wù),仰臥起坐、跳繩等都可以在室內(nèi)完成,這些也是開學(xué)后體育中考要考的項目。
據(jù)了解,湖里區(qū)教育系統(tǒng)摸排的人群不只涵蓋轄區(qū)內(nèi)的師生員工,還包括在讀大學(xué)生。1月29日,湖里區(qū)動員轄區(qū)內(nèi)所有高中,連夜排查300名廈門籍湖里區(qū)入學(xué)湖北高校在讀大學(xué)生的基本情況、離返校時間和健康狀況。
多渠道全方位宣傳各校各有招數(shù)

-教師志愿者為居民測量體溫。
最近,“湖里教育”微信公眾號每天都要推送好幾條與疫情有關(guān)的微信,如《延長假期要做些什么?家長們不妨和孩子做這4件事……》,從“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、形成集體主義精神、探討人生價值取向、讓孩子們留下點生活記錄”四個層面引導(dǎo)學(xué)生過好寒假。
據(jù)介紹,湖里區(qū)教育局和各學(xué)校通過微信公眾號、微信群、QQ群、致家長的一封信等形式,全方位向師生、家長推送防疫指令、防控知識。這一方面幫助師生、家長提高防范意識,做好科學(xué)防范,另一方面也引導(dǎo)師生不傳謠、不信謠,眾志成城打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。有老師說,我們每天就像拿著小喇叭,在家長群拼命吆喝:“注意看!注意看!每一條都是重點??!”
疫情防控,各校各有小招數(shù)。湖里實驗小學(xué)少先隊員錄制視頻,在線教同學(xué)如何正確佩戴、使用口罩。湖里第二實驗小學(xué)對全體師生進行細致排查,武漢籍學(xué)生的家長與校醫(yī)直接加QQ好友,每天密切關(guān)注健康狀況。
湖里區(qū)教育局面向全區(qū)學(xué)校開展“我們共同戰(zhàn)‘疫’”“我們和廈門一起走向春天”兩項活動,通過寫文章、畫畫等形式,讓學(xué)生表達所思所感所悟,為武漢加油、為中國加油。
師生家長踴躍捐款加入疫情防控行列

-湖里實小少先隊員拍視頻講解正確佩戴口罩方式。
“伸援手,傳真情,萬眾一心,同舟共濟……”在疫情防控阻擊戰(zhàn)中,湖里區(qū)中小學(xué)校園涌現(xiàn)出不少溫馨感人的事跡。
前不久,火炬學(xué)校、金安小學(xué)等學(xué)校發(fā)出倡議書,號召全體教職工、家長、學(xué)生積極加入獻愛心行列,為抗擊疫情貢獻自己的力量。火炬學(xué)校在短短幾天時間里,募集善款35.63萬元。其中,教職工捐款3.57萬元,學(xué)生、家長捐款32.06萬元。校方希望通過活動,對學(xué)生進行家國情懷和社會責任教育,讓他們在行動中學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛國家。
不少老師加入防控疫情的志愿者行列。2月1日,住在湖里大唐世家小區(qū)的廈門三中教師蔡老師在小區(qū)業(yè)主群發(fā)了一條消息,主動告知鄰居:“我是一名高三歷史老師,由于家里沒有口罩,無法參與小區(qū)志愿活動。各位鄰居,如果家里有讀高中的孩子在歷史學(xué)習(xí)方面遇到問題,可以加微信私聊。”不少鄰居為蔡老師的舉動點贊。蔡老師說,鄰居、物業(yè)都爭著做志愿者,有的鄰居還把家里的口罩拿出來免費發(fā),這讓她很受觸動,她想發(fā)揮所長,也為大家做點什么。
假期學(xué)校嚴把校門關(guān)開學(xué)后一律晨檢午檢

-值班工作要一直持續(xù)到凌晨2點。
為了打贏這場“戰(zhàn)疫”,湖里區(qū)教育局可以說是“拼盡了全力”。
盡管還在寒假期間,各校對門崗的管理絲毫沒有松懈。所有進校人員必須測量體溫并登記,低熱或發(fā)熱的人員一律不準進入校園。開學(xué)后返校,湖里區(qū)教育局要求師生一律進行晨檢、午檢,確保不帶病入校。尤其是假期到過武漢的師生,開學(xué)時要加強健康監(jiān)測。
湖里區(qū)教育局還把目光投向校外。1月23日,湖里區(qū)教育局倡議各校外培訓(xùn)機構(gòu)在一級響應(yīng)結(jié)束前暫停營業(yè),并積極與各街道協(xié)調(diào),明察暗訪,做好監(jiān)督。
確定延期開學(xué)后,湖里區(qū)的老師們迅速行動,著手調(diào)整教學(xué)計劃,在線指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí),并為學(xué)生提供網(wǎng)上課程、線上答疑輔導(dǎo)等教育教學(xué)服務(wù)。此外,還有大批黨員教職工奮戰(zhàn)在社區(qū)疫情防控一線,大家堅信眾志成城,萬眾一心,必能戰(zhàn)勝疫情!


 
          




