老師是什么樣子的呢?
在孩子的眼里,老師是超級(jí)厲害的,因?yàn)樗齻儠?huì)畫畫、唱歌、跳舞,還會(huì)編好聽的故事、好玩的游戲,會(huì)模仿各種各樣的小動(dòng)物,知道很多奇妙的事情。在陪伴孩子們成長的道路上,老師們更是收獲、感觸頗多。
結(jié)合“學(xué)前教育宣傳月”,火炬幼兒園開展了“我是幼兒園教師”師德演講比賽。本次的演講比賽邀請了社區(qū)干部代表、關(guān)工委奶奶和園領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任評委。我們一起聽聽老師們怎么說!
蘇圓圓老師:花美不在于色香,在于神韻,耳濡目染式的教育,比說教式的教育,能夠更加地深入人心。
生活老師李梅花:看著他們從一把眼淚一把鼻涕,到現(xiàn)在基本的生活能自理,能交朋友,會(huì)唱歌會(huì)畫畫……我將用我的愛來為這些小苗抽芽,用我的責(zé)任來教育孩子,與孩子共成長。
鮑續(xù)而老師:回想起走過的路,有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……愛孩子是教育的起點(diǎn),教給孩子去愛才是教育的目標(biāo)。
廚房幫廚林銀花:想過放棄,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下、同事的團(tuán)結(jié)友愛、孩子們的童真笑臉,讓我又鼓起了信心。我熱愛這份工作,愛火炬幼兒園,愛這里的孩子、老師、同事們,愛這里的一草一木。
賴麗娜老師:孩子的快樂,來得容易也不容易。容易是因?yàn)橛袝r(shí)候只是老師愿意蹲下身來聽聽他的聲音,給予他一點(diǎn)回應(yīng),他就能夠快樂一整天。不容易,是因?yàn)椴⒉皇撬械睦蠋?,時(shí)刻都有時(shí)間可以蹲下身來傾聽孩子的聲音。
許佳蓉老師:每個(gè)孩子都是天使,換個(gè)角度換個(gè)方向,站在幼兒的角度,顧及幼兒的內(nèi)心,正確的付出會(huì)收獲大大的回報(bào)!
實(shí)習(xí)老師林惠玲:孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程,人生還有什么比這更幸福的呢?
陳莉莉老師:我們以為成人在教育孩子,而事實(shí)上是通過活動(dòng)在教育孩子,我看到了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性。學(xué)無止境,孩子在學(xué)習(xí),我也在學(xué)習(xí),相信我們幼兒教師和孩子在共同成長。
黃雅娟老師:因?yàn)楹⒆觽兡撬О愕耐摹⒄渲榘愕耐?、鉆石樣的童真,讓我真真切切地體會(huì)到了那種種只有幼兒教師才能體會(huì)到的幸福滋味!
洪菀玲老師:親愛的老師們,無論什么時(shí)候都不要忘記:我是一名幼兒教師,我們應(yīng)該要不負(fù)美好時(shí)光,做個(gè)幸福的老師,用“愛與責(zé)任”與孩子共成長,直到有一天,我們要從他們美好的小世界里路過,送上滿滿的畢業(yè)祝福,這會(huì)是一段最美的時(shí)光。
從一位位老師的詞句中,我們深刻的感受到作為一名幼兒教師是多么的榮幸,老師們的演講將我們帶入了另外一個(gè)美好的世界。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦,頒獎(jiǎng)啦!
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
恭喜老師們,演講的目的不是為了名次,而是為了將自己的情感感染身邊的人,她們做到了!
作為幼兒教師,我們一直秉承著:愛心,是一視同仁的愛;耐心,在孩子的成長路上一點(diǎn)一滴的牽引;細(xì)心,無微不至是我們的追求;信心,我們相信孩子會(huì)變得越來越強(qiáng)大。以愛為源,潤澤生命,不忘初心,我們一路向前……
來源:廈門火炬幼兒園
來源:“湖里教育”公眾號(hào)
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