嘉庚精神進(jìn)教材

　　有聲繪本

　　講嘉庚故事

　　將陳嘉庚艱苦創(chuàng)業(yè)、愛(ài)鄉(xiāng)報(bào)國(guó)、傾資興學(xué)的故事制作成“有聲書”和繪本，讓小朋友更好地了解“嘉庚爺爺”的生平故事和偉大精神。至今，集美區(qū)推出的兩輯《陳嘉庚的故事》有聲繪本，已經(jīng)發(fā)放給全區(qū)53所公辦小學(xué)、幼兒園。讀繪本、聽(tīng)故事，孩子們的心靈在潛移默化中種下嘉庚精神的種子。

　　在集美區(qū)，嘉庚精神教育從幼兒園一以貫之延續(xù)到中學(xué)甚至是大學(xué)。除有聲繪本外，該區(qū)還啟動(dòng)了中小學(xué)嘉庚讀本編寫工作，讀本以陳嘉庚生平事跡為主要題材，匯聚了市、區(qū)的眾多編寫人員，由陳嘉庚直系族屬陳老師親自執(zhí)筆編寫，小學(xué)高段、中學(xué)各一本，將成為集美區(qū)中小學(xué)生成長(zhǎng)的重要精神食糧。

　　嘉庚精神進(jìn)課堂:

　　動(dòng)漫課程

　　談“忠公誠(chéng)毅”

　　課堂，也被打造成集美區(qū)嘉庚精神教育的主要陣地之一。在該區(qū)各中小學(xué)各班以“每月一課”的主題班會(huì)課上，班主任結(jié)合陳嘉庚一生為民族教育、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)建設(shè)做出的卓越貢獻(xiàn)，以講故事、主題演講、辯論等形式，激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)之情。

　　另外，將“忠、公、誠(chéng)、毅”的嘉庚精神編排成校園喜劇動(dòng)漫課程，以生動(dòng)活潑、貼近兒童的方式講嘉庚故事，這是集美區(qū)開(kāi)展嘉庚精神教育的又一創(chuàng)新舉措。目前，“忠”“公”“誠(chéng)”“毅”四個(gè)主題中，“誠(chéng)”舞臺(tái)劇動(dòng)漫課程已在集美小學(xué)三年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)教學(xué)。

　　【內(nèi)涵深】

　　嘉庚精神進(jìn)校園:

　　校風(fēng)校訓(xùn)融入誠(chéng)毅元素

　　校園文化墻細(xì)說(shuō)陳嘉庚故事，校風(fēng)校訓(xùn)融入“誠(chéng)毅”元素，教室布置中誠(chéng)毅精神當(dāng)主角。集美區(qū)在學(xué)校環(huán)境創(chuàng)設(shè)和校園文化建設(shè)中融入嘉庚元素，對(duì)師生的價(jià)值觀念、理想信念、道德情感、行為規(guī)范形成潛移默化的影響。

　　比如，上塘中學(xué)的校園文化墻上有8張圖，講述陳嘉庚先生回廈門親自監(jiān)造10艘龍舟，要求集美學(xué)校師生和當(dāng)?shù)卮迕耖_(kāi)展龍舟競(jìng)技，并為龍舟競(jìng)渡興建比賽池，使之成為閩南的一張?bào)w育競(jìng)技名片的故事。“借嘉庚之舟，載嘉庚精神”，是該校弘揚(yáng)嘉庚精神、開(kāi)展青少年價(jià)值觀建設(shè)的良苦用心。

　　“三風(fēng)一訓(xùn)”展示交流活動(dòng)也在集美區(qū)各中小學(xué)如火如荼地開(kāi)展。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)是學(xué)校綜合素質(zhì)和文化積淀的具體體現(xiàn)，是一所學(xué)校的魂。今年3月起，集美區(qū)各校將嘉庚先生的“誠(chéng)毅”二字融入“三風(fēng)一訓(xùn)”，使之成為師生感知、領(lǐng)悟嘉庚精神的重要載體。如，實(shí)驗(yàn)小學(xué)集美分校校訓(xùn)為“誠(chéng)勤毅創(chuàng)”，集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校校訓(xùn)為“誠(chéng)毅·行知”。

　　嘉庚精神進(jìn)活動(dòng):

　　舉辦各類活動(dòng)激勵(lì)青少年

　　為了讓嘉庚精神更深層地浸潤(rùn)校園，集美區(qū)舉辦各類活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和踐行“誠(chéng)毅”二字。今年6月，一場(chǎng)“嘉庚精神進(jìn)德育”知識(shí)競(jìng)賽轟轟烈烈在各校展開(kāi)，學(xué)生參賽熱情很高，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果——讓學(xué)生主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)嘉庚精神。而嘉庚精神與藝術(shù)創(chuàng)作結(jié)合，更能突顯前者“創(chuàng)新”的內(nèi)涵和生命力。今年國(guó)慶期間開(kāi)幕的2016集美區(qū)中小學(xué)師生書畫作品展，就涌現(xiàn)出不少以嘉庚精神為主題創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。

　　樂(lè)善好施是嘉庚精神的重要組成部分。為此，去年集美區(qū)設(shè)立了“集愛(ài)”愛(ài)心基金，重點(diǎn)救助轄區(qū)突患重大疾病的師生，兩年來(lái)，該基金共發(fā)出愛(ài)心善款55.5萬(wàn)元，資助了32名師生。

　　“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時(shí)代精神，與嘉庚先生等老一輩華僑華人艱苦創(chuàng)業(yè)的精神一脈相承，為了讓當(dāng)代中小學(xué)生感受創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂(lè)，從去年開(kāi)始，“嘉庚杯”集美區(qū)中小學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)連續(xù)舉辦了兩屆，并且廣受同學(xué)們的歡迎。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不僅有常規(guī)的愛(ài)心義賣、市集擺攤，還有的同學(xué)發(fā)揮創(chuàng)意“售賣”自己的學(xué)習(xí)方法，在主動(dòng)參與的過(guò)程中體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱苦和樂(lè)趣，在實(shí)踐中真正去感受“誠(chéng)以待人、毅以處世”的精神魅力。