支教隊員手把手教導小學生。

　 文/圖 本報記者 李曉平 通訊員 吳香珍

　 臺海網(wǎng)6月14日訊 據(jù)廈門日報報道 去年9月起，廈門南洋職業(yè)學院“情暖翔安”義務支教隊，除了寒暑假期，每到周三下午，都會準時到附近的定點小學支教，為1-5年級的小學生上拓展課，教孩子們奧數(shù)、英語口語、閱讀與寫作等課程。

　 一年多來，南洋學院已有500人次的在校生參加支教活動，義務支教隊從開始的30多名隊員發(fā)展到現(xiàn)在的70多人，除了翔安劉五店小學，支教學校還包括翔安蔡厝小學、新店中心小學、大嶝陽塘小學。

　 傳承素質(zhì)教育傳統(tǒng)

　 去年，學院校團委走訪周邊小學時發(fā)現(xiàn)，這些學校的英語、寫作、繪畫和體育課師資較缺乏。經(jīng)過調(diào)研、聯(lián)系，決定組織學生開展支教活動，把大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)與小學生的素質(zhì)教育牽系在一起。學生會面向全校學生公開招募志愿者，選擇善于表達、樂于溝通的學生參加義務支教。校團委還進行支教崗前培訓，邀請有多年任教經(jīng)驗的名師向支教隊員示范語言表達、語速快慢和教態(tài)，講授備課、課堂互動技巧。

　 在支教活動中，隊員們得到了來自多方的幫助、信任，獲得了支教實踐經(jīng)歷、經(jīng)驗和信心。“情暖翔安”義務支教活動是南洋學院綜合素質(zhì)培養(yǎng)、實踐教學手段的延續(xù)和拓展。學校規(guī)定，學生在校三年，必須有到3—5家企業(yè)勤工助學或社會實踐的經(jīng)歷。為此，學校成立勤工助學服務中心，與40多家企業(yè)合作，幫助學生勤工助學、社會實踐。在實踐教學活動中，學生獲得職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。

　 大學生與小學生共同成長

　 把知識傳遞，讓心靈貼近，讓愛延續(xù)……“南洋”號情暖翔安義務支教活動把南洋的大學生與支教小學的小學生聯(lián)系在一起。支教大學生為受教小學生啟發(fā)智力、引導興趣、豐富課堂、活躍思維、提高成績、樹立自信，用自己的雙手托起小學生的明天。支教過程讓大學生們也懂得了人生的責任和愛心的奉獻，歷練人生經(jīng)驗，增強服務意識與奉獻精神，形成強烈的集體認同感和榮譽感。支教隊員們從奉獻中收獲成長與感動。

　 在每周日晚上的工作例會上，支教各小組成員依據(jù)上周支教情況，討論并及時完善下周支教計劃，確保支教活動效果。校團委為每次的支教活動安排一位指導老師，指導課程安排。

　 在支教過程中，隊員們挖空心思激發(fā)小學生的學習興趣和活動興致。他們除了講授課外拓展的文化知識，還舉辦趣味活動，增強小學生的團結協(xié)作意識和集體榮譽感。

　 形成制度 定期招募志愿者

　 在南洋學院素質(zhì)教育中，奉獻精神的培養(yǎng)一直是德育教育的重點，把 “學雷鋒”活動常態(tài)化，融入學生日常的學習生活中，讓他們在奉獻青春、服務他人的過程中領悟雷鋒精神的實質(zhì)內(nèi)涵，內(nèi)化雷鋒精神，有效提升大學生的思想政治素養(yǎng)。

　 世界在悄然變化，“南洋”號將越行越遠，但她的愛不會改變，她的素質(zhì)教育色彩不會改變。三年前成立的紅十字會博愛超市，每年為貧困在校生免費提供日常學習、生活用品。今年，學校又啟動實施“溫暖工程”助學就業(yè)計劃，資助300名貧困生免費上大學、早就業(yè)。

　 “我們定期招募志愿者，已經(jīng)形成了制度。我們要把這項活動進行到底。下一步，我們準備增加義務家教環(huán)節(jié)，對支教的小學生開展課堂外的家教、家訪活動，把支教活動進一步拓展、延伸?！编嵵怯判氖恪?/P>