你怎么還不起床?
考這點分數(shù),你以后能干啥?
天天就弄這些沒用的,不干正事
你怎么這么笨啊,這點事都做不好
看看你同學(xué),都比你強
……
生活中的“無效催促”
“無效對比”
“災(zāi)難化思維”
可能正在阻斷
您跟孩子的有效溝通
可能
在日常生活中
我們正有意無意將這些“負能量”
傳遞給孩子
更有甚者
還會用拳頭讓孩子聽話
與孩子溝通
我們究竟有哪些“底線”要守?。?/p>
國際不打小孩日
手下留“娃”,增強有效溝通避免“負能量”









監(jiān)制:何強、梁凱
終審:安濤
策劃:李佳巍
編輯:李茜
統(tǒng)籌:張景峰
文案:孟蝶、李駿澤(實習(xí))
海報設(shè)計:林鵬
專家:劉旭
支持:北京回龍觀醫(yī)院
來源:新華網(wǎng)


 
          






