【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】近日，習(xí)近平主席復(fù)信美國(guó)伊利諾伊州北奈爾斯高中學(xué)生，勉勵(lì)同學(xué)們?yōu)樵鲞M(jìn)中美人民友誼作出貢獻(xiàn)。這是今年習(xí)近平第3次給外國(guó)友人回信。在這些回信中，習(xí)近平都談到了哪些話題？新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”為您梳理解讀。

　　“青年一代是中美友好的未來(lái)。”“歡迎你們有機(jī)會(huì)來(lái)中國(guó)看看。”

　　近日，習(xí)近平主席復(fù)信美國(guó)伊利諾伊州北奈爾斯高中學(xué)生，勉勵(lì)同學(xué)們?yōu)樵鲞M(jìn)中美人民友誼作出貢獻(xiàn)。這是今年習(xí)近平第3次給外國(guó)友人回信。

　　鴻雁傳書，真情互動(dòng)蘊(yùn)厚意

　　進(jìn)入2019年才3個(gè)多月，習(xí)近平就先后給來(lái)自不同國(guó)家的外國(guó)友人回了3封信?；匦爬铮?xí)近平與他們真情互動(dòng)，寄語(yǔ)頻頻。

　　北奈爾斯高中是美國(guó)伊利諾伊州一所公立學(xué)校，成立于1964年，自2008年起開設(shè)中文課程。該校中文班40多名學(xué)生用中文寫信給習(xí)近平，詢問(wèn)習(xí)近平的工作、生活情況和個(gè)人愛(ài)好，表示他們正在學(xué)習(xí)中文，喜愛(ài)中國(guó)的語(yǔ)言文字、音樂(lè)和中餐，希望有機(jī)會(huì)到中國(guó)參觀訪問(wèn)。

　　“我從信中感受到你們對(duì)中文的愛(ài)好和對(duì)中華文化的興趣。”在給同學(xué)們的回信里，習(xí)近平表示“學(xué)習(xí)中文可以更好了解中國(guó)”，鼓勵(lì)他們珍惜韶華、努力學(xué)習(xí)。

　　3月中下旬，習(xí)近平應(yīng)邀訪問(wèn)歐洲三國(guó)。在對(duì)意大利進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)之際，意大利羅馬國(guó)立住讀學(xué)校校長(zhǎng)雷亞萊和8名高中學(xué)生致信習(xí)近平，表達(dá)了對(duì)習(xí)近平來(lái)訪的熱切期盼和從事中意友好事業(yè)的良好意愿。

　　3月17日，習(xí)近平給該校師生回信說(shuō)，“看到同學(xué)們能用流暢的中文表達(dá)自己的所思所想，我很高興”，高度認(rèn)可師生通過(guò)孔子課堂項(xiàng)目有機(jī)會(huì)近距離了解中國(guó)，看到了世界的廣闊與多元文化的價(jià)值，“這是你們通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐得來(lái)的收獲”。

　　潘維廉，美國(guó)人，1988年起在廈門大學(xué)任教，是第一個(gè)定居廈門的外國(guó)人、福建省第一位外籍永久居民。2018年底，潘維廉出版新書，從一個(gè)長(zhǎng)期在華生活的外國(guó)人的獨(dú)特視角，記錄和展現(xiàn)了改革開放的歷史進(jìn)程和中國(guó)的偉大變革。新書首發(fā)式后，潘維廉給習(xí)近平寫了一封信，隨信寄贈(zèng)了這本書。

　　2月1日，習(xí)近平給潘維廉教授回信，祝賀新書出版。“你在廈門大學(xué)任教30年，把人生的寶貴時(shí)光獻(xiàn)給了中國(guó)的教育事業(yè)，這份濃濃的廈門情、中國(guó)情，讓我很感動(dòng)。”信中，習(xí)近平對(duì)他表達(dá)真誠(chéng)謝意，并表示“我相信，你將會(huì)見(jiàn)證一個(gè)更加繁榮進(jìn)步、幸福美好的中國(guó)，一個(gè)更多造福世界和人類的中國(guó)，你筆下的中國(guó)故事也一定會(huì)更精彩”。

　　一封封回信，傳真情，蘊(yùn)厚意。