國之交在于民相親，隨著人文交流的加入，金磚機制由傳統(tǒng)的經(jīng)濟、政治安全合作“雙軌并進”進入“三輪驅(qū)動”的新階段。鏈接歷史與未來，溝通商貿(mào)與文化，本次金磚廈門會晤展現(xiàn)出更為豐富、厚重的人文內(nèi)涵，金磚國家的文化交流也成為下一個十年的發(fā)展重點，而在過去十年間，“漢語熱”也在逐漸升溫。
早在2008年，作為漢語國際推廣南方基地，廈門大學就已經(jīng)在金磚成員國之一的南非小城斯坦陵布什建立了孔子學院，通過派駐中方院長、教師和志愿者的形式，來推廣漢語，傳播中華文化。據(jù)廈門大學孔子學院辦公室主任毛通文介紹，目前，廈大已在該孔子學院派駐了3任中方院長，斯坦陵布什的注冊學員數(shù)量目前已達1675人，其中學分制學員89人。“這是非常不容易的，因為斯坦陵布什不像其他非洲城市，它非常歐式，當?shù)厝酥v葡萄牙語的居多，能有這么多人學習漢語應(yīng)該說是超出了我們的預(yù)期。”
斯坦陵布什孔子學院學生
作為文化交流的重點，孔子學院作為漢語學習與文化傳播的重要場所，歷來與中國的外交理念密不可分。從一帶一路沿線到金磚國家，孔子學院的輻射半葉子啊不斷擴大。在毛通文看來，金磚首先是經(jīng)貿(mào)合作，文化在其中起著重要的支撐作用，而語言是工具，能夠幫助彼此之間增進了解。“我們孔子學院的愿景，首先是中國語言的教授，其次是傳播中華文化，通過促進兩個學校之間的友誼，進而促進當?shù)貒抑g的友誼，通過孔子學院，通過貿(mào)易的發(fā)展，會有越來越多的人來學學習中文，斯坦陵布什地當?shù)氐闹С至Χ纫埠艽蟆?rdquo;
