今年秋季學(xué)期是“雙減”實(shí)施后的第一個(gè)學(xué)期，從到校時(shí)間、作業(yè)布置到課后看管、網(wǎng)絡(luò)游戲限制，一系列新政策的落地給今后學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外生活勾勒出不一樣的軌跡。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周，“減負(fù)”政策落實(shí)得怎么樣？記者進(jìn)行了實(shí)地走訪。 　　2021年8月30日，在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市...

“雙減”政策出臺(tái)后，校外教育機(jī)構(gòu)的“非理性”補(bǔ)課之路阻斷了，學(xué)校教育的主體責(zé)任被進(jìn)一步明確下來(lái)。作為小學(xué)校長(zhǎng)，我深切地感到，學(xué)校教育走到了轉(zhuǎn)型的十字路口上。 　　“雙減”之下，孩子們上學(xué)更積極了 　　開(kāi)學(xué)第一周，很多學(xué)校的孩子們都滿懷期待地來(lái)到校園，因?yàn)樗麄冎?..

“我的水仙花又長(zhǎng)高了，最長(zhǎng)的葉子已經(jīng)有14.1厘米高，1.5厘米寬，快要有1毫米厚了。水仙花的根兒長(zhǎng)長(zhǎng)的，像極了榕樹(shù)爺爺?shù)暮?，縱橫交織在一起……”重慶市人民小學(xué)六年級(jí)學(xué)生文迪，依然保持著從四年級(jí)開(kāi)始記水仙花培育日記的習(xí)慣。 　　“課堂上，科學(xué)老師帶領(lǐng)大家觀察水仙花，教會(huì)孩子們?nèi)绾闻嘤?。孩子們回家后一邊培育，一邊觀察記錄。再回到課堂上，語(yǔ)文老師會(huì)和...

9月10日是教師節(jié)，上海初二、初三學(xué)生收到一份來(lái)自老師的貼心“大禮包”——“上?？罩姓n堂”推出升級(jí)版，新設(shè)《名師面對(duì)面》欄目。優(yōu)秀教師通過(guò)電視屏幕、在線授課等形式，為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑。這一優(yōu)秀師資“云共享”的舉措，受到學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。 　　“雙減”之后，學(xué)習(xí)...

9月4日，福州倉(cāng)山文體旅游局運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，孩子們和家長(zhǎng)參與橄欖球運(yùn)動(dòng)的體驗(yàn)和練習(xí) 福州市區(qū)，一家掛著“小初高全科培優(yōu)”招牌的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。隨著“雙減”政策的落實(shí)，學(xué)生的課余生活將不再被單調(diào)的培訓(xùn)課擠占，曾經(jīng)一到周末就門庭若市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如今冷清了許多 臺(tái)海網(wǎng)9月10日訊 據(jù)福建日...