5月24日，武警青海總隊(duì)果洛支隊(duì)機(jī)動(dòng)大隊(duì)排長(zhǎng)張國(guó)睿為花石峽鎮(zhèn)藏文中心寄宿制小學(xué)的孩子上課。新華社記者 劉芳 攝

　　新華社西寧5月24日電 題：震后第一課

　　劉新、劉芳、朱晨耕

　　5月24日下午3時(shí)，排長(zhǎng)張國(guó)睿又一次認(rèn)真檢查了自己的著裝。他要去給孩子們上一節(jié)課，為此他已準(zhǔn)備了一個(gè)通宵。

　　當(dāng)日是青海果洛瑪多縣花石峽鎮(zhèn)藏文中心寄宿制小學(xué)震后復(fù)學(xué)第一天，學(xué)校邀請(qǐng)他以“國(guó)家、奮斗、團(tuán)結(jié)”為主題，和孩子們進(jìn)行交流。

　　這是地震發(fā)生以來(lái)，學(xué)生們上的第一堂課。

　　學(xué)校副校長(zhǎng)李春告訴記者：“人民子弟兵是最可愛(ài)的人，也是最受孩子們崇敬的人，這一課很有意義。”

　　張國(guó)睿來(lái)自武警青?？傟?duì)果洛支隊(duì)機(jī)動(dòng)大隊(duì)。5月22日下午，他和戰(zhàn)友們緊急馳援，趕到花石峽鎮(zhèn)擔(dān)負(fù)搶險(xiǎn)救援任務(wù)。

　　當(dāng)他們得知學(xué)校即將復(fù)課時(shí)，夜以繼日幫助師生搭建帳篷、搬運(yùn)書(shū)桌，為按時(shí)復(fù)課贏得了時(shí)間。

　　上課時(shí)間到了，四年級(jí)一班的帳篷教室里，張國(guó)睿準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講。

　　“今天這節(jié)課，從我名字里的‘國(guó)’開(kāi)始講起。”他在黑板上鄭重寫(xiě)下一個(gè)“國(guó)”字說(shuō)，“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。只有國(guó)家強(qiáng)大，才能一方有難，八方支援。”

　　45分鐘的課，張國(guó)睿講得聲情并茂，孩子們聽(tīng)得津津有味。他不斷和孩子們互動(dòng)，用淺顯的故事和親身經(jīng)歷講述深刻的人生哲理。

　　課上，他還和孩子們做起了游戲——分別拿出一根和一捆筷子，讓大家嘗試折斷。“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)。”孩子們悟出了這個(gè)道理。

　　課快結(jié)束時(shí)，張國(guó)睿問(wèn)大家是否愿意像他一樣成為一名軍人。同學(xué)們齊聲回答：“愿意！”

　　當(dāng)問(wèn)為什么時(shí)，一個(gè)小男孩站起來(lái)大聲回答：“我也要像你們一樣幫助他人！”

　　李春告訴記者，學(xué)?，F(xiàn)有380名寄宿學(xué)生，震后沒(méi)有上課場(chǎng)所。復(fù)課時(shí)間越來(lái)越近，武警官兵爭(zhēng)分奪秒，很快為他們搭建了10頂帳篷教室。

　　24日早晨，全校師生和武警官兵共同組織了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。記者在學(xué)校里看到，各類(lèi)救援力量通力合作，一起推進(jìn)學(xué)校復(fù)課。

　　臨下課，張國(guó)睿收到一份禮物：口罩做成的笑臉娃娃和一封信。信里說(shuō)：“辛苦了武警叔叔，感謝你們！”

　　當(dāng)日，瑪多縣內(nèi)5所中小學(xué)校全部復(fù)課，校園里又傳出瑯瑯書(shū)聲。