4月19日，在清華大學(xué)即將迎來建校110周年校慶之際，習(xí)近平總書記來到清華大學(xué)考察。期間，習(xí)近平先后視察了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、成像與智能技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)教學(xué)科研成果展示以及西體育館，出席師生代表座談會(huì)并發(fā)表重要講話。
回到母校，習(xí)近平談到哪些問題？透露了哪些思考？小組帶大家一起學(xué)習(xí)。
4月19日，在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來臨之際，習(xí)近平來到清華大學(xué)考察。圖為習(xí)近平離開學(xué)校時(shí)，同師生們揮手致意。新華社記者 鞠鵬 攝
一
5年前，習(xí)近平在致清華大學(xué)建校105周年賀信中，稱清華大學(xué)為“我國高等教育的一面旗幟”。這次，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“清華大學(xué)的發(fā)展歷程，是我國高等教育發(fā)展的一個(gè)生動(dòng)縮影”。
新中國成立以來，中國高等教育走過了從小到大、從弱到強(qiáng)的極不平凡歷程。特別是中共十八大以來，中國高等教育創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展成就。如今，隨著中國開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，高等教育在國家發(fā)展中扮演的角色越來越重要。
習(xí)近平曾說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，人才越多越好，本事越大越好。知識(shí)就是力量，人才就是未來。”
但毋庸諱言，中國高等教育在人才培養(yǎng)的質(zhì)量和速度上，同黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求還有不相匹配之處。
習(xí)近平正是從這個(gè)高度對中國高等教育提出了要求。在清華考察期間，習(xí)近平指出，“黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切”“科研創(chuàng)新成果與國家發(fā)展需要絲絲相扣”“要想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需”。
4月19日，在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來臨之際，習(xí)近平來到清華大學(xué)考察。圖為習(xí)近平在清華大學(xué)成像與智能技術(shù)實(shí)驗(yàn)室同師生們親切交談。新華社記者 黃敬文 攝
