
4月14日,在山西工程科技職業(yè)大學(xué),老師在指導(dǎo)學(xué)生操作發(fā)動(dòng)機(jī)。新華社記者 柴婷 攝

4月14日,在山西工程科技職業(yè)大學(xué),老師在指導(dǎo)學(xué)生操作發(fā)動(dòng)機(jī)。新華社記者 柴婷 攝
新華社北京4月16日電 題:讓更多能工巧匠從這扇大門(mén)走出 在太原鐵路機(jī)械學(xué)校實(shí)訓(xùn)室內(nèi),17歲的城市軌道交通與運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生史祎明,正在仿真機(jī)上“開(kāi)地鐵”。像這種實(shí)訓(xùn)課程,占到了他所有課程的近7成。 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。 通往能工巧匠、大國(guó)工匠之路的大門(mén)正在打開(kāi)。春風(fēng)浩蕩,草木...
繪畫(huà)/劉琪 文字/張葦檸 職業(yè)教育的發(fā)展,體現(xiàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育現(xiàn)代化水平。黨的十八大以來(lái),尤其是國(guó)務(wù)院頒布《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》以來(lái),我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展走上提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的快車(chē)道,職業(yè)教育面貌發(fā)生了格局性變化。(據(jù)新華社) 從編制《現(xiàn)...
近日,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。 職業(yè)教育茲事體大,是教育戰(zhàn)線的一項(xiàng)重大課題,也是助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有生力量,為高質(zhì)量發(fā)展提供人力資源支撐。推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè),要聚焦重點(diǎn)、堵點(diǎn)與難點(diǎn)推動(dòng)改革,圍繞育人理念、培養(yǎng)模式和課程體系進(jìn)行創(chuàng)新,走上技能人才培養(yǎng)的快...
近日,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位,深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè),推動(dòng)職普融通,增強(qiáng)職業(yè)教育...
“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。”日前,全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)在北京召開(kāi),中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示,對(duì)職業(yè)教育發(fā)展寄予厚望,指明了加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的方向和要求。 黨的十八大以來(lái),尤其是《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》出臺(tái)以來(lái),職業(yè)教育走上了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能...