記者9日從教育部獲悉,教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》,部署推進(jìn)幼兒園與小學(xué)銜接工作。針對(duì)幼兒園和小學(xué)教育分離、銜接意識(shí)薄弱、過(guò)度重視知識(shí)準(zhǔn)備、銜接機(jī)制不健全等問(wèn)題,指導(dǎo)意見(jiàn)提出,國(guó)家修訂義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整一年級(jí)課程安排,合理安排內(nèi)容梯度,減緩教學(xué)進(jìn)度。強(qiáng)化小幼協(xié)同,通過(guò)實(shí)施幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備和小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育,為兒童搭建從幼兒園到小學(xué)過(guò)渡的階梯,幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)幼小過(guò)渡等。(記者胡浩)

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