湖南益陽市安化縣霧寒村學(xué)生 唐旭芬：
唐爺爺特意到我家里來說，要我?guī)е鴶?shù)學(xué)書找他，一道題目一道題目跟我講。
一段時(shí)間后，唐旭芬重拾信心，參加高考并順利考上了大學(xué)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從2011年到現(xiàn)在，霧寒村有50人考上大學(xué)，其中一本13人，二本21人，?？?6人，這些學(xué)生無一例外都在“書樓”學(xué)習(xí)過。
要教從小學(xué)到高中的每個(gè)學(xué)科 他“活到老、學(xué)到老”村里的學(xué)生年齡參差不齊，要補(bǔ)習(xí)的科目也是各不相同，可老師只有一個(gè)人，好在唐上君本身退休前就是個(gè)“十項(xiàng)全能”，教過好幾個(gè)學(xué)科。退休后的他，為了能更好地教孩子，閣樓里的教材和輔導(dǎo)資料涵蓋了從小學(xué)到高中的每個(gè)學(xué)科。“活到老、學(xué)到老”，這話對唐上軍而言絕不只是說說而已。為了更好的教學(xué)生，已經(jīng)92歲高齡的他，現(xiàn)在每天都還在不斷地學(xué)習(xí)。
1950年，唐上君畢業(yè)于湖南省立第五中學(xué)，次年開始任教。教學(xué)生涯中，他先后教過數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理等課程。
湖南益陽市安化縣退休教師 唐上君：
我就邊教邊學(xué)，學(xué)懂了再教。首先要學(xué)懂，只有愛學(xué)的老師才能培養(yǎng)愛學(xué)的學(xué)生。
如今輔導(dǎo)學(xué)生，唐上君依然堅(jiān)持他的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。每次他都認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)思考怎樣才能提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓自己的輔導(dǎo)更有質(zhì)量。
唐上君有很多自己的寶貝，化學(xué)元素周期表小卡片、地理拼圖、語文音標(biāo)卡片。他回憶起當(dāng)年任教時(shí)，由于條件簡陋，大部分教具都得自己動(dòng)手制作，制作的教具還獲過獎(jiǎng)。
