湖南益陽市安化縣霧寒村學(xué)生 唐旭芬:
唐爺爺特意到我家里來說,要我?guī)е鴶?shù)學(xué)書找他,一道題目一道題目跟我講。
一段時(shí)間后,唐旭芬重拾信心,參加高考并順利考上了大學(xué)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從2011年到現(xiàn)在,霧寒村有50人考上大學(xué),其中一本13人,二本21人,???6人,這些學(xué)生無一例外都在“書樓”學(xué)習(xí)過。

要教從小學(xué)到高中的每個(gè)學(xué)科 他“活到老、學(xué)到老”村里的學(xué)生年齡參差不齊,要補(bǔ)習(xí)的科目也是各不相同,可老師只有一個(gè)人,好在唐上君本身退休前就是個(gè)“十項(xiàng)全能”,教過好幾個(gè)學(xué)科。退休后的他,為了能更好地教孩子,閣樓里的教材和輔導(dǎo)資料涵蓋了從小學(xué)到高中的每個(gè)學(xué)科。“活到老、學(xué)到老”,這話對唐上軍而言絕不只是說說而已。為了更好的教學(xué)生,已經(jīng)92歲高齡的他,現(xiàn)在每天都還在不斷地學(xué)習(xí)。
1950年,唐上君畢業(yè)于湖南省立第五中學(xué),次年開始任教。教學(xué)生涯中,他先后教過數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理等課程。

湖南益陽市安化縣退休教師 唐上君:
我就邊教邊學(xué),學(xué)懂了再教。首先要學(xué)懂,只有愛學(xué)的老師才能培養(yǎng)愛學(xué)的學(xué)生。
如今輔導(dǎo)學(xué)生,唐上君依然堅(jiān)持他的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。每次他都認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)思考怎樣才能提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓自己的輔導(dǎo)更有質(zhì)量。

唐上君有很多自己的寶貝,化學(xué)元素周期表小卡片、地理拼圖、語文音標(biāo)卡片。他回憶起當(dāng)年任教時(shí),由于條件簡陋,大部分教具都得自己動(dòng)手制作,制作的教具還獲過獎(jiǎng)。
