玩骨頭的盧老師：科普古生物必須要酷
骨骼、標(biāo)本、化石、VR設(shè)備、各種各樣的動(dòng)物模型……這里是中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所(以下簡(jiǎn)稱古脊椎所)副研究員盧靜的辦公室。這里面積不大，但每個(gè)角落都有驚喜，像個(gè)微型博物館。這位川妹子笑著對(duì)科技日?qǐng)?bào)記者說：“男孩子會(huì)比較喜歡我的辦公室。”
辦公室一角，一只雞的骨骼模型是新晉“網(wǎng)紅”。不久前，盧靜在抖音上注冊(cè)了賬號(hào)“玩骨頭的盧老師”，在她上傳的視頻中，她把吃完的黃燜雞骨頭拼起來、把吃完的胖頭魚骨頭拼起來……邊吃邊“抖”知識(shí)，盧靜覺得這事好玩兒，網(wǎng)友也覺得這事有意思。雖然這個(gè)賬號(hào)目前只更新了19條動(dòng)態(tài)，卻已積累20多萬粉絲。
做科普是出于責(zé)任感
“科學(xué)家都比較羞澀，喜歡安安靜靜地做自己的事，最開始我其實(shí)也不愿出鏡錄視頻。”盧靜說。
盧靜的每個(gè)抖音視頻只有短短幾十秒，拍攝和剪輯卻需要好幾個(gè)小時(shí)。第一次錄視頻時(shí)，為把吃完的胖頭魚骨頭拼起來，從下午5點(diǎn)半一直忙到晚上10點(diǎn)半。“有兩塊骨頭怎么都找不到，有句臺(tái)詞重復(fù)說了20遍，當(dāng)時(shí)我非常崩潰。”她說。
令她感到欣慰的是，視頻推出后很快就獲得10多萬點(diǎn)贊。“更有意思的是，網(wǎng)友開始關(guān)注身邊的各種骨頭，并@我，問我是什么。”盧靜笑道，用好玩兒的形式傳播科學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)不無聊，反而很奇妙。
有兩期視頻，盧靜非常滿意，但最終未能順利推出，她非常遺憾，但她說：“做任何事都難免會(huì)遇到不順，但要相信，辦法總比問題多。”
盧靜之所以對(duì)科普抱有熱情，主要是出于責(zé)任感。“我覺得科學(xué)家有責(zé)任做科普。如果科學(xué)家遇到謠言，就該站出來說話；如果想把好東西帶給公眾，就要付出精力和時(shí)間。”她說。
“實(shí)際上，我國(guó)的古生物研究如今已處于世界領(lǐng)先水平。但在科普這塊兒，相比西方發(fā)達(dá)國(guó)家，我們還落后很多。”盧靜說。
享受釋放天性的感覺
“網(wǎng)紅”盧靜在鏡頭下幾乎是素面朝天。她爽朗地笑道：“我還特意收拾了一下自己呢。”
古脊椎所的新辦公樓位于北京市西城區(qū)首建金融中心9層，在這棟樓上班的人大都西裝革履，這些搞金融的人常常好奇：“為什么9樓的人總拎著大行李箱，身上還臟兮兮的？”搞古生物研究要去野外考察，大家都穿得很隨意。“我并不覺得這樣很尷尬，反而覺得很酷。”盧靜說，她享受這種釋放天性自由自在的感覺。
這種天性或許與她父親有關(guān)。父親曾對(duì)盧靜說：“你不用叫我‘爸爸’，直接叫我的名字。”兒時(shí)的手風(fēng)琴老師是把“酷”植入盧靜人生的人。“第一堂課，他就告訴我要打破傳統(tǒng)。沒想到的是，我很快適應(yīng)了這種授課方式。”她說。
盧靜讀高中時(shí)，可可西里藏羚羊慘遭屠殺的事件被搬上熒幕?？催^影片，深受觸動(dòng)的盧靜暗下決心：我一定要去保護(hù)野生動(dòng)物。父母原本希望她學(xué)樂器或成為一名主持人。但陰差陽錯(cuò)盧靜高中畢業(yè)后進(jìn)了四川師范學(xué)院(現(xiàn)西華師范大學(xué))生物系，后考入中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所攻讀碩士、博士學(xué)位。
