高校能否拒絕不想要的學(xué)生——招生自主權(quán)如何界定如何用
對于此事，還有一個(gè)爭論點(diǎn)在于，高校能否拒絕自己不想要的學(xué)生，高校招生自主權(quán)如何界定。
國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán) 完善高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的意見》明確指出，高校依據(jù)學(xué)生的統(tǒng)一高考成績和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，實(shí)行綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取，擴(kuò)大高校招生自主權(quán)。
21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示，按照目前的規(guī)定，在集中錄取階段，大學(xué)其實(shí)沒有多大招生自主權(quán)，對于省教育考試院按考生分?jǐn)?shù)、志愿投檔進(jìn)來的學(xué)生，如學(xué)生身體等條件符合學(xué)校要求，且專業(yè)志愿服從調(diào)劑，大學(xué)不能退檔，退檔要說明充分理由。
有業(yè)內(nèi)專家告訴記者，“現(xiàn)在，北大已申請補(bǔ)錄兩名退檔考生，但顯而易見的是，這兩名學(xué)生與之前的考生分?jǐn)?shù)相差130多分，他們能否適應(yīng)北大的學(xué)習(xí)強(qiáng)度確實(shí)存疑。上了北大固然好，但之后的學(xué)習(xí)和生活呢？下一步，我們需要關(guān)注這兩個(gè)孩子在大學(xué)學(xué)習(xí)生活以及這次事件可能帶來的問題。”
“程序公平是基礎(chǔ)，既然定下的招生規(guī)則就應(yīng)該照章辦事，給北大解決方案點(diǎn)贊。但從此事可以看出，用一本線去設(shè)定執(zhí)行國家專項(xiàng)計(jì)劃的一本高校本身不夠精準(zhǔn)，未來應(yīng)該考慮提升政策的精準(zhǔn)性，無論是報(bào)考條件還是錄取條件，都需要分層考量。”一直關(guān)注國家專項(xiàng)計(jì)劃的中國人民大學(xué)教育學(xué)院博士生吳秋翔說。
（本報(bào)記者 晉浩天）
