新華社北京5月31日電 題：努力成為好孩子 奮勇爭當(dāng)接班人——兒童節(jié)前夕回訪習(xí)近平總書記關(guān)心過的少年兒童
新華社記者
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對少年兒童工作心心念念。前往學(xué)?？疾煺{(diào)研、與少年兒童代表座談、給小學(xué)生回信……習(xí)近平總書記始終關(guān)心少年兒童的身體健康和成長成才。
殷殷囑托、綿綿關(guān)懷，總書記溫暖的話語滋養(yǎng)著孩子們的心靈，點亮了孩子們的夢想。
2019年“六一”國際兒童節(jié)前夕，新華社記者回訪了習(xí)近平總書記關(guān)心過的少年兒童。聽他們講述自己的成長故事，如何在歷練奮斗中努力爭當(dāng)社會主義接班人。
“要做一個好人，就要有品德、有知識、有責(zé)任，要堅持品德為先”
2015年6月1日，習(xí)近平總書記會見了中國少年先鋒隊第七次全國代表大會代表，寄語全國各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，并強調(diào)要做一個好人，就要有品德、有知識、有責(zé)任，要堅持品德為先。
當(dāng)時還在讀小學(xué)六年級的王貴東作為參會代表，第一次走進北京人民大會堂，現(xiàn)場聆聽了總書記的諄諄教誨。習(xí)近平總書記對年輕一代的期許，更令王貴東難以忘懷。
如今，王貴東已是山東濟南高新區(qū)實驗中學(xué)的高中生。四年時間的積淀，讓這段不一樣的人生經(jīng)歷彌足珍貴；四年成長路的鍛造，令王貴東始終沿著有品德、有知識、有責(zé)任的目標(biāo)不斷向前邁進。
陽光開朗、有活力、有主見，這是老師和同學(xué)們對王貴東的評價。高一新生軍訓(xùn)時，王貴東成為軍訓(xùn)標(biāo)兵，如今又被推選為班級的團支書。她說：“對我而言，上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，都是在為日后承擔(dān)更大的責(zé)任積聚力量。”
“你們現(xiàn)在都是小樹苗，品德的養(yǎng)成需要豐富的營養(yǎng)、肥沃的土壤，這樣才能茁壯成長?，F(xiàn)在把自己的品德培育得越好，將來人就能做得越好。”字字珠璣，詞詞懇切，習(xí)近平總書記的教誨成為指引孩子們前行的指南針。
2016年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，在給大陳島老墾荒隊員的后代、浙江省臺州市椒江區(qū)12名小學(xué)生的回信中，習(xí)近平總書記說：“希望你們向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設(shè)者，準備著為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。”
大陳島老墾荒隊員后代、浙江省臺州市椒江區(qū)實驗二小學(xué)生李杭駿行隊禮（5月27日攝）。新華社發(fā) （王衛(wèi)君 攝）
身為這12名小學(xué)生中的一員，椒江區(qū)實驗二小學(xué)生李杭駿從習(xí)爺爺?shù)幕匦胖姓业搅藢W(xué)習(xí)中克服困難的勇氣和信心。
“科學(xué)這門課曾經(jīng)是我的弱項，但看到習(xí)爺爺?shù)幕匦藕螅覍ψ约捍蛲颂霉牡南敕ǜ械胶軕M愧。”李杭駿告訴記者，他開始把課本知識和日常生活結(jié)合，慢慢體會到了鉆研的樂趣，興趣越來越高，成績也越來越好。
一起寫信的郭津妤已經(jīng)由三年前的少先隊員成長為共青團員。她說：“習(xí)爺爺?shù)脑捝钌畹赜≡谖业哪X海里，激勵著我努力學(xué)習(xí)，傳承老墾荒隊員們艱苦奮斗的精神。”
“樹立遠大志向、培育美好心靈，讓少年兒童成長得更好”
在與少年兒童的交流中，“立志”是習(xí)近平總書記經(jīng)常提到的話題。
2014年兒童節(jié)前夕，總書記來到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)與孩子們座談交流時說：“‘自古英雄出少年。’為了中華民族的今天和明天，我們要教育引導(dǎo)廣大少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈，讓少年兒童成長得更好。”
當(dāng)時還在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)讀書的米增昊，如今已是北京市第二十中學(xué)的高一學(xué)生。“我要牢記總書記的教誨，努力學(xué)習(xí)，考上一所好大學(xué)，把自己的專業(yè)和國家的需要結(jié)合起來，通過自己的努力，讓生活更美好、讓國家更富強。”米增昊立下自己的鏗鏘誓言。
在呼和浩特市兒童福利院，教職工在陪伴兒童們玩耍（5月28日攝）。新華社記者 王靖 攝
殷殷期許，滋潤心田，習(xí)近平總書記的關(guān)懷在少年兒童的心中播下了希望的種子，鼓勵他們砥礪前行。
2014年，習(xí)近平總書記來到呼和浩特市兒童福利院，看望在這里入住的兒童，給予他們關(guān)懷和鼓勵。
