進(jìn)學(xué)校，殷殷談教育

　　15日下午，習(xí)近平來到石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)看望老師和同學(xué)們。在學(xué)校操場(chǎng)，他向圍攏過來的孩子詢問學(xué)習(xí)和生活情況；在師生食堂，他了解貧困學(xué)生餐費(fèi)補(bǔ)貼和食品安全衛(wèi)生情況。他強(qiáng)調(diào)再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育；他叮囑要把安全放在第一位，確保學(xué)生在學(xué)校學(xué)、住、吃都安全。“‘兩不愁三保障’，很重要的一條就是義務(wù)教育要有保障。”他說。

　　聲聲句句，都是溫暖；聲聲句句，著眼未來。在習(xí)近平眼中，這不僅僅是一所學(xué)校，更是中國所有貧困地區(qū)孩子們的教育問題。他思考的，是教育對(duì)擺脫貧困的重要作用。他多次諄諄囑咐：

　　“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”

　　“革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富，從根兒上還是要把教育抓好，不能讓孩子輸在起跑線上。”

　　“要加大對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的投入力度，保障貧困地區(qū)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，健全家庭困難學(xué)生資助體系。”

　　在持之以恒的關(guān)注與推動(dòng)下，而今成果可喜：

　　黨的十八大以來，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例連年保持在4%以上。截止到2018年9月，貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件全面改善，全國已有29.1萬所義務(wù)教育學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）基本辦學(xué)條件達(dá)到“20條底線”要求，占義務(wù)教育學(xué)校總數(shù)的94%；累計(jì)資助各教育階段學(xué)生4.25億人次，為3700多萬貧困地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生改善營養(yǎng)膳食；實(shí)施農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃，累計(jì)錄取學(xué)生37萬人，形成了保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制……

　　當(dāng)教育公平的陽光灑向神州大地，讓每個(gè)孩子上得起學(xué)、上好學(xué)，正在從夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)。

　　習(xí)近平考察中的這些細(xì)節(jié)，處處溫暖人心。

（新華網(wǎng)記者 趙銀平）