一是完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,源源不斷為各行各業(yè)培養(yǎng)億萬(wàn)高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)生力軍。
二是健全國(guó)家職業(yè)教育制度框架。啟動(dòng)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作(即學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)),培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
三是促進(jìn)產(chǎn)教融合校企“雙元”育人。狠抓教師、教材、教法,打一場(chǎng)職業(yè)教育提質(zhì)升級(jí)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
四是建設(shè)多元辦學(xué)格局,著力激發(fā)企業(yè)參與和舉辦職業(yè)教育的內(nèi)生動(dòng)力。
五是完善技術(shù)技能人才激勵(lì)保障政策,落實(shí)提高技術(shù)技能人才待遇的相關(guān)政策,健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。
六是加強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià),建立職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,支持組建國(guó)家職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會(huì)。
七是做好改革組織實(shí)施工作,加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),建立國(guó)務(wù)院職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度。

《方案》以落實(shí)和改革為主基調(diào),提出了深化職業(yè)教育改革的路線圖、時(shí)間表、任務(wù)書(shū),體現(xiàn)了6個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),隨教育小微一起看↓↓↓

一是確立以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述精神為辦好新時(shí)代職業(yè)教育的根本遵循?!斗桨浮穲?jiān)持落實(shí)高度重視、加快發(fā)展的工作方針,落實(shí)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,落實(shí)建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系的工作目標(biāo),努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,努力完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
二是明確辦好類(lèi)型教育的發(fā)展方向?!斗桨浮诽岢?,職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類(lèi)型,具有同等重要地位,開(kāi)啟了職業(yè)教育改革發(fā)展的新征程,提出了深化職業(yè)教育改革的路線圖、時(shí)間表、任務(wù)書(shū),明確了今后5年的工作重點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)2035中長(zhǎng)期目標(biāo)以及2050遠(yuǎn)景目標(biāo)奠定重要基礎(chǔ)。
三是形成共同推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的合力。《方案》把職業(yè)教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局進(jìn)行謀劃,著眼推動(dòng)形成各部門(mén)之間、中央與地方之間協(xié)同發(fā)展職業(yè)教育的工作合力,責(zé)任落實(shí)既重視部門(mén)作用發(fā)揮,也突出地方統(tǒng)籌推進(jìn),最大限度凝聚各方共識(shí)。
四是建立一批制度標(biāo)準(zhǔn)。把加快標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程作為打造職業(yè)教育體系軟環(huán)境升級(jí)版的關(guān)鍵舉措,持續(xù)完善學(xué)校設(shè)置、師資隊(duì)伍、教學(xué)教材、信息化建設(shè)、安全設(shè)施等辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),建立健全職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)職業(yè)教育辦出特色和水平。
五是推出一批有基礎(chǔ)、可操作的重大項(xiàng)目?!斗桨浮穼?duì)每一項(xiàng)具體工作都配套設(shè)計(jì)了具體工程項(xiàng)目,以重點(diǎn)項(xiàng)目體現(xiàn)改革導(dǎo)向。項(xiàng)目設(shè)計(jì)既充分考慮已有工作基礎(chǔ),也努力體現(xiàn)時(shí)代需要,包括中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃、高水平實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等。
六是啟動(dòng)一批重大改革試點(diǎn)?!斗桨浮废聸Q心解決一些長(zhǎng)期制約職業(yè)教育發(fā)展的體制機(jī)制難題,提出了職業(yè)教育改革新的方向和任務(wù),例如1+X證書(shū)制度試點(diǎn)、研究建立國(guó)家資歷框架、探索本科職教試點(diǎn)、建立產(chǎn)教融合型企業(yè)等。
職業(yè)教育如何抓住政策紅利期和發(fā)展機(jī)遇期,進(jìn)一步落實(shí)《方案》?隨教育小微一起看↓↓↓

