風(fēng)趣的開場(chǎng)白過后,臺(tái)下一雙雙眼睛愈發(fā)有神,沈寅初轉(zhuǎn)身向大家介紹當(dāng)天的主題——“基因轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)基因技術(shù)”。
面對(duì)臺(tái)下充滿朝氣的學(xué)生,沈寅初愈發(fā)神采奕奕。他從“種瓜得瓜,種豆得豆”這個(gè)自然現(xiàn)象切入,用風(fēng)趣的話語講述基因的發(fā)現(xiàn)、基因的性質(zhì),在講到“遺傳因子”時(shí),癡迷的樣子一如臺(tái)下的青年。對(duì)于大家好奇的轉(zhuǎn)基因技術(shù),他又以無籽西瓜為例細(xì)致闡釋,并一一介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)在動(dòng)物、植物以及微生物育種和人類基因治療應(yīng)用等,舉手投足中,散發(fā)著始終未變的熱愛和激情。
不知不覺,1個(gè)半小時(shí)的講座結(jié)束了,但沈寅初和學(xué)生都感到意猶未盡。
浙工大科學(xué)技術(shù)研究院副院長(zhǎng)王亞軍教授坐在第一排認(rèn)真聽完了這場(chǎng)報(bào)告。他說,優(yōu)秀的老師不僅傳授學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能,而且會(huì)在潛移默化中影響學(xué)生的價(jià)值觀,時(shí)刻豐盈學(xué)生們的精神世界,“他讓我們看到一個(gè)人通向成功的唯一路徑是不懈努力。”在浙工大的這些年里,除了帶好學(xué)科團(tuán)隊(duì)、研究生之外,精神矍鑠的沈寅初始終堅(jiān)持站在講臺(tái)上為本科生做講座。如今,80歲高齡的他,到了院士退休的年齡。但只要身體允許,他總是樂此不疲地活躍在教學(xué)一線。
上臺(tái)前,沈寅初執(zhí)意站著講課,上完課,他被攙扶著走下臺(tái)階。等候多時(shí)的大一新生鄭子航?jīng)_到沈寅初面前,請(qǐng)他簽名。“我希望能成為像沈院士一樣的人,始終保有‘探索未知、激情求解’的科研精神。”鄭子航說。
編后:沈寅初院士這一課,是“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的最佳示范。這一課,播撒著知識(shí),也傳遞著他的人生境界?;厮莞叩冉逃龤v史,很多知名教授乃至大師級(jí)學(xué)者把為高校學(xué)生上課作為義不容辭的擔(dān)當(dāng)。他們是高校教師學(xué)習(xí)的典范。
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