資料圖片：2017年11月10日，內(nèi)蒙古呼和浩特市玉泉區(qū)五塔寺東街小學(xué)機(jī)器人社團(tuán)學(xué)生在測(cè)試機(jī)器人運(yùn)行程序。新華社發(fā)

　　港媒稱(chēng)中國(guó)虎媽虎爸讓孩子學(xué)編程：人工智能時(shí)代基本技能

　　參考消息網(wǎng)12月27日?qǐng)?bào)道 港媒稱(chēng)，STEM教育創(chuàng)始于美國(guó)，但是在中國(guó)日益流行，隨國(guó)家推動(dòng)中國(guó)在全世界從大數(shù)據(jù)到人工智能的技術(shù)行業(yè)占據(jù)統(tǒng)治地位，中國(guó)的“虎爸虎媽”不惜重金為子女在計(jì)算機(jī)技術(shù)上提供一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　據(jù)香港《南華早報(bào)》12月26日?qǐng)?bào)道，對(duì)一個(gè)五歲孩子來(lái)說(shuō)，吳天燁(音)要做的事情很多。除了她日常的幼兒園功課，她還練習(xí)滑冰保持健康，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)，并經(jīng)常在網(wǎng)上與一名美國(guó)外教對(duì)話保持她美式口音的英語(yǔ)水平。

　　似乎這些還不夠，她的父親又在她忙碌的日程中加入了另一項(xiàng)活動(dòng)——一門(mén)教授孩子科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)原理的STEM課程。

　　報(bào)道稱(chēng)，這門(mén)課每節(jié)收費(fèi)200元，融合了樂(lè)高積木和軟件為基礎(chǔ)的項(xiàng)目，因此孩子們可以做他們自己的程序并搭建功能性的玩具和機(jī)械。

　　“我不指望我女兒以后靠編程謀生，但我希望讓她在人類(lèi)不可避免地與機(jī)器人和機(jī)器打交道的世界里做好準(zhǔn)備。這將是人工智能時(shí)代的最高技能，”吳天燁的父親吳云鶴說(shuō)，他在中國(guó)首都北京的廣告業(yè)界工作。

　　根據(jù)東吳證券基于對(duì)4%18歲以下的中國(guó)學(xué)生將參加STEM課程的估計(jì)，STEM教育在中國(guó)的教育市場(chǎng)目前價(jià)值約96億元人民幣，并預(yù)計(jì)在5年能增長(zhǎng)至520億人民幣。

　　業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，7月公布中國(guó)人工智能發(fā)展路線圖旨在確?？梢栽谛W(xué)和中學(xué)教育中開(kāi)設(shè)人工智能相關(guān)課程、讓中國(guó)學(xué)生學(xué)會(huì)編程技術(shù)后，STEM市場(chǎng)將迎來(lái)巨大的發(fā)展。

　　深圳點(diǎn)貓科技有限公司創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官李天馳說(shuō)：“我認(rèn)為中國(guó)對(duì)編程教育的需求就像對(duì)英語(yǔ)教育的需求。掌握英語(yǔ)是在全球化時(shí)代所需的基本技能，而編程將成為人工智能時(shí)代的基本技能。”該公司面向6歲至16歲的學(xué)生提供這一網(wǎng)絡(luò)編程課程。

　　報(bào)道稱(chēng)，“虎媽”、或者包括“虎爸”在內(nèi)的“虎家長(zhǎng)”是用來(lái)描述進(jìn)取型、高期望的育兒方式，這在耶魯大學(xué)教授蔡美兒2010年《虎媽?xiě)?zhàn)歌》一書(shū)而引起了熱議。這本書(shū)為中國(guó)式嚴(yán)格的育兒刻板方式辯護(hù)，由母親推動(dòng)孩子達(dá)到高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)成就。這本書(shū)在中國(guó)廣受支持，2011年《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)研究中心發(fā)起的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有55%的受訪者認(rèn)為蔡美兒的育兒方式有優(yōu)點(diǎn)。

　　中國(guó)有近3億人參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這是一個(gè)包括外國(guó)教師、針對(duì)幼兒和成人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及海外夏令營(yíng)在內(nèi)的巨大產(chǎn)業(yè)。這一市場(chǎng)造就了許多獨(dú)角獸公司——即市值超過(guò)10億美元的私營(yíng)創(chuàng)業(yè)公司——如在線英語(yǔ)教學(xué)公司VipKid和一批公開(kāi)交易的教育巨頭，如在紐約上市的新東方公司。

　　“中國(guó)從幼兒園到高中三年級(jí)只有不到1%的學(xué)生學(xué)習(xí)編程，這與學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生相比普及率很低，因此市場(chǎng)潛力巨大，”李天馳說(shuō)。(編譯/胡溦)

（原標(biāo)題：中國(guó)家長(zhǎng)花重金讓孩子學(xué)編程：人工智能時(shí)代基本技能）

來(lái)源：http://www.chinanews.com/gn/2017/12-27/8410077.shtml