41年堅守

　　校長稱他是“大山之子”

　　1957年，程其健出生在常山縣新昌鄉(xiāng)，高中畢業(yè)后輟學(xué)務(wù)農(nóng)。19歲那年，經(jīng)過推薦考試，他成為了一名民辦教師。27歲時，程其健考入衢州師范學(xué)校，畢業(yè)后成了一名正式教師。盡管身份有了變化，但他依然呆在大山深處的小學(xué)當(dāng)老師。

　　“在遠(yuǎn)離都市的大山當(dāng)教師，不僅是教書育人那么簡單，有時候甚至要充當(dāng)父母的角色。”程其健說。

　　1993年當(dāng)?shù)厣胶楸┌l(fā)，程其健自告奮勇護(hù)送路途最遠(yuǎn)的苦馬嶺自然村的學(xué)生回家。

　　1997年，溪水暴漲漫進(jìn)校園，操場水深半米多，教室也進(jìn)了水，程其健將學(xué)生一個一個背到安全地帶。

　　因為大山里的小學(xué)不斷撤并，自2008年起，學(xué)校就只有程其健一個人堅守了。為了更好地教學(xué)，程其健在50歲那年學(xué)會了風(fēng)琴，“這樣孩子們就有伴奏的樂器了”。

　　為了孩子們，他音樂、美術(shù)、體育樣樣都得上，成了鄉(xiāng)村教師中少有的全科老師。

　　常山縣新昌鄉(xiāng)中心小學(xué)校長徐利平說：“程其健老師是名副其實的大山之子。”

　　孩子們能走出大山

　　他說自己這輩子值了

　　正是程其健的愛心和耐心，一個個山里娃被帶出了大山。他帶的學(xué)生成績多次名列全鄉(xiāng)第一，還進(jìn)入了全縣班級前十名。

　　程鵬杰就是從大山里走出來的孩子，如今已經(jīng)長大成人，在外地工作生活了。

　　2007年，還是學(xué)生的程鵬杰在暑假期間意外造成右小腿骨折，為了不影響學(xué)習(xí)，程其健在教室里專門為程鵬杰安排了特殊座位，每天放學(xué)背他回家，堅持了一個多月。

　　“我從小跟著爺爺奶奶生活，程老師充當(dāng)了父母的角色，讓我在骨折的時候還能正常上學(xué)，后來我讀完職高，能夠在外面生存下去，我一輩子都感謝程老師。”程鵬杰說。

　　在上海當(dāng)律師的李紅偉至今還和程其健保持著緊密的聯(lián)系，每年過年回家都會去看望老師，這讓程其健倍感欣慰。

　　“幾年前，我胃潰瘍生病去縣城住院，出院回山里時，孩子們拿著雞蛋等候在山口迎接我。”程其健說，“孩子們從小就懂得感恩，他們走出大山能成材成器，這輩子我覺得自己值了。”

原標(biāo)題：男子41年深山教書育人 校長稱他“大山之子”

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