中新網(wǎng)太原4月17日電 (記者 李娜)記者17日從山西省太原市教育局召開的2017特教學(xué)校招生安排會(huì)上了解到，該市要求殘疾兒童入小學(xué)不超過10周歲，入初中不應(yīng)超過16周歲，超過入學(xué)年齡的殘疾兒童少年可采取插班或單獨(dú)編班的形式縮短學(xué)習(xí)年限。

　　據(jù)太原市教育局副局長(zhǎng)荊俊杰介紹，該市特殊教育學(xué)生近3年招生人數(shù)分別為2014年47人、2015年44人和2016年64人。

　　據(jù)會(huì)議上發(fā)放的《關(guān)于做好2017年全市特殊教育學(xué)校招生工作的通知》規(guī)定，具備在特殊教育學(xué)校接受教育能力的適齡殘疾兒童少年，可根據(jù)其殘疾類型，進(jìn)入特殊教育中心學(xué)校(培智學(xué)校、特教專門學(xué)校)接受教育。

　　輕度適齡殘疾兒童少年隨班就讀和重度適齡殘疾兒童少年送教服務(wù)工作按照《太原市殘疾兒童少年義務(wù)教育隨班就讀工作實(shí)施方案》和《太原市適齡重度殘疾兒童少年義務(wù)教育送教服務(wù)工作實(shí)施方案》等文件要求落實(shí)。

　　太原市盲童學(xué)校、太原市聾人學(xué)校義務(wù)教育階段主要面向太原市招生，也可根據(jù)基本辦學(xué)條件和能力，適當(dāng)擴(kuò)大招生范圍；職業(yè)高中教育面向山西省招生。該市小店區(qū)、迎澤區(qū)、杏花嶺區(qū)、尖草坪區(qū)、萬(wàn)柏林區(qū)、清徐縣等縣區(qū)特殊教育學(xué)校招收本縣(區(qū))范圍內(nèi)的適齡智力殘疾兒童少年入學(xué)。各特殊教育中心學(xué)校(培智學(xué)校)可根據(jù)本學(xué)?；巨k學(xué)條件和能力，適當(dāng)擴(kuò)張擴(kuò)大招生范圍和招生規(guī)模。

　　未建設(shè)特殊教育中心學(xué)校(培智學(xué)校)的縣(市、區(qū))，根據(jù)本縣(市、區(qū))實(shí)際需求力爭(zhēng)建設(shè)特殊教育中心學(xué)校。暫不需要建設(shè)的，須在所屬普通中小學(xué)附設(shè)特教班，接收本縣(市、區(qū))范圍內(nèi)的適齡智力殘疾兒童少年入學(xué)。各特殊教育中心學(xué)校(培智學(xué)校)根據(jù)本學(xué)校基本辦學(xué)條件和能力，可接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷殘疾子女入學(xué)。有條件開展學(xué)前教育、高中階段教育的特殊教育中心學(xué)校(培智學(xué)校)，向主管教育行政部門提出申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后，可在上述范圍內(nèi)招收學(xué)前和高中階段殘疾學(xué)生。

　　對(duì)于班容量，太原市教育局也有相關(guān)規(guī)定。太原市盲童學(xué)校和太原市聾人學(xué)校班容量原則上不超過12人。太原市盲童學(xué)校如招收視力兼其他多重殘疾的學(xué)生，班額可適當(dāng)降低。各縣(市、區(qū))特殊教育中心學(xué)校(培智學(xué)校)班容量原則上不超過8人。具備條件的學(xué)校，可適當(dāng)擴(kuò)大班容量。

　　殘疾兒童少年入學(xué)報(bào)名需提供居民戶口簿、殘疾證、出生醫(yī)學(xué)證明、預(yù)防接種證(或體檢證明)；特異體質(zhì)殘疾兒童少年需提交書面說明；進(jìn)城務(wù)工人員隨遷殘疾子女入學(xué)就讀起始年級(jí)還需提供居住證、家長(zhǎng)勞動(dòng)合同或營(yíng)業(yè)執(zhí)照；需在小學(xué)、初中非起始年級(jí)插班就讀的殘疾學(xué)生，有原就讀學(xué)校的，需攜帶原就讀學(xué)校出具的學(xué)籍資料(轉(zhuǎn)學(xué)材料)，學(xué)校同意接收后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，無(wú)原就讀學(xué)校的提供學(xué)生基本信息后直接安排插班就讀。

　　太原市教育局要求，適齡殘疾兒童少年有寄宿需求的，入學(xué)時(shí)需向?qū)W校提供學(xué)生本人當(dāng)年5月以后在太原市縣級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行一般性體格檢查(含肝功化驗(yàn))的體檢證明。

　　另外，太原市教育局要求各特教學(xué)校要為入學(xué)的殘疾學(xué)生建立學(xué)籍檔案，并納入主管教育行政部門學(xué)籍管理體系，通過中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)實(shí)施管理，對(duì)進(jìn)入特教學(xué)校學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生實(shí)行全稱跟蹤管理。

　　太原市各縣(市、區(qū))教育行政部門將會(huì)同同級(jí)殘聯(lián)部門，為每一名戶籍在該市的適齡殘疾兒童少年建立檔案，為每一名尚未入學(xué)接受義務(wù)教育的6—14周歲視力、聽力(言語(yǔ))、智力三類殘疾兒童少年制定接受教育方案及建立學(xué)籍，并將采取措施，確保該市視力、聽力、智力殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率繼續(xù)保持在90%以上。(完)