4月19日，正在修整中的常隆地塊，對(duì)面不足百米就是常外新校區(qū)。
破裂的信任
去開(kāi)會(huì)，他總是拍一支錄音筆到官員們面前，指著提醒他們，開(kāi)始錄了，你別又說(shuō)了話不承認(rèn)
楊軍是家長(zhǎng)中的低調(diào)派，他既是常外學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)又是環(huán)保系統(tǒng)的官員。
4月24日，他向記者復(fù)盤事件全程。在他看來(lái)，家長(zhǎng)與政府間的信任關(guān)系，因?yàn)椴煌该?、不作為的失?dāng)行為，讓一件原本簡(jiǎn)單的事件變得棘手而尷尬。這幾個(gè)月，政府至少錯(cuò)過(guò)了兩次挽救的機(jī)會(huì)。
楊軍說(shuō)，第一次，如果學(xué)校搬遷緩個(gè)半年，等修復(fù)工程完成，之后的一切便都不會(huì)發(fā)生。
第二次是12月，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)毒地后當(dāng)即舉報(bào)，毒地卻拖了十多天才停工。“如果當(dāng)時(shí)政府官員出面道歉，態(tài)度誠(chéng)懇一點(diǎn)，還有和解可能。”
但這都沒(méi)有發(fā)生。
商人重信，楊群說(shuō)自己“被一次次出爾反爾搞到崩潰”。去開(kāi)會(huì)，他總是拍一支錄音筆到官員們面前，指著提醒他們，開(kāi)始錄了，你別又說(shuō)了話不承認(rèn)。
張郡姝與常州市一位主管教育的領(lǐng)導(dǎo)相熟，在最絕望的時(shí)刻，她曾經(jīng)給這位領(lǐng)導(dǎo)打電話，詢問(wèn)事情的轉(zhuǎn)機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)在電話里回了一句：“你這樣子一直糾結(jié)，一直焦慮，就是心理有問(wèn)題了。”
從那以后，這兩位相熟的“朋友”再也不交流了，“沒(méi)有必要再交流了，官員還是沒(méi)辦法設(shè)身處地理解家長(zhǎng)的苦衷。”
這種分歧與不信任，隨著家長(zhǎng)對(duì)真相的挖掘，逐漸超出了“毒地”污染本身。
他們發(fā)現(xiàn)，在國(guó)家公辦民營(yíng)大背景下創(chuàng)辦的常外，是以常州高級(jí)中學(xué)新北校區(qū)的名義建設(shè)，最后卻接近無(wú)償?shù)亟o民辦學(xué)校常外使用，其中涉及建設(shè)資金3.1個(gè)億，實(shí)際是打了國(guó)家民間辦學(xué)政策的擦邊球。
還有人拿到常隆地塊土地修復(fù)的批復(fù)文件，發(fā)現(xiàn)涉及資金3.94個(gè)億的修復(fù)工程，實(shí)際上很多項(xiàng)目都沒(méi)有建設(shè)，比如文件中提到的鋼結(jié)構(gòu)封閉大棚等設(shè)施。
一位家長(zhǎng)回憶，最初溝通時(shí)他們克制、平靜，他們關(guān)心的，只是學(xué)校能否搬遷。
但溝通未果、信任破裂的情況下，這些文件和舉報(bào)信被曝光給媒體，引發(fā)新一輪的報(bào)道熱潮。
2016年4月17日，央視曝光了常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新址污染事件。隨即，環(huán)保部牽頭組成的聯(lián)合調(diào)查組入駐常州。
低迷的家長(zhǎng)們又燃起了希望。
轉(zhuǎn)學(xué)與留守
“如果她轉(zhuǎn)到一個(gè)很糟糕的學(xué)校，我沒(méi)法負(fù)擔(dān)她后來(lái)的人生；如果不轉(zhuǎn)，我怎么面對(duì)她現(xiàn)在的人生？”
4月25日深夜，常州市政府新聞辦公室發(fā)布了環(huán)保部調(diào)查組階段性調(diào)查結(jié)果：常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(常外)區(qū)域大氣環(huán)境，與常州其他區(qū)域無(wú)明顯差異，土壤及地下水監(jiān)測(cè)還在開(kāi)展中；學(xué)校衛(wèi)生、飲用水符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，食品衛(wèi)生符合要求，未發(fā)生傳染病等疾病的流行和暴發(fā)。
調(diào)查結(jié)果發(fā)布后，各個(gè)家長(zhǎng)群都沉默了。
也有家長(zhǎng)質(zhì)疑通報(bào)的真實(shí)性，甚至懷疑是假消息。
政府通報(bào)發(fā)出后的4天里，新北區(qū)基礎(chǔ)教育處的電話整天響個(gè)不停，都來(lái)自咨詢轉(zhuǎn)學(xué)事項(xiàng)的家長(zhǎng)。
