官方一再出臺(tái)小學(xué)生“減負(fù)”政策，但家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買(mǎi)教輔的熱情卻不減。家長(zhǎng)們一方面抱怨孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，一方面為何還要樂(lè)此不彼地為孩子購(gòu)買(mǎi)教輔，把減掉的“負(fù)擔(dān)”撿回來(lái)，給孩子“增壓”呢？一位姓馮的學(xué)生家長(zhǎng)稱，她的孩子在上小學(xué)五年級(jí)，家庭作業(yè)并不多，“學(xué)校的作業(yè)量是減了，但為了讓孩子能考上好的初中，我還是不得不讓孩子課后多做些作業(yè)。”
另一位姓史的學(xué)生家長(zhǎng)則說(shuō)，給孩子選購(gòu)課外作業(yè)，是家庭作業(yè)的補(bǔ)充，目的還是不想讓孩子輸在起跑線上。“每學(xué)期給孩子買(mǎi)教輔就得花近百元。”
還有的家長(zhǎng)認(rèn)為，也很想給孩子減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，但升學(xué)壓力減不下來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很難減下來(lái)。
記者在采訪中了解到，給孩子購(gòu)買(mǎi)教輔多為孩子家長(zhǎng)自主決定，大多是擔(dān)心孩子作業(yè)少，學(xué)習(xí)成績(jī)落后。
一些教師也向記者表示，給孩子“減負(fù)”涉及多方面的因素，需要家長(zhǎng)、學(xué)校等多方配合。同時(shí)，給孩子買(mǎi)教輔要適度，不能貪多。
來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)
原標(biāo)題：教輔書(shū)熱銷(xiāo) 家長(zhǎng)：給孩子增壓是無(wú)奈之舉
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