遠見／成大五連霸、私立大學(xué)拼改革名次翻升
（圖／臺灣遠見雜志提供）
臺灣大學(xué)生畢業(yè)步出校門，究竟企業(yè)愛用哪些學(xué)校的畢業(yè)生？最新的臺灣《遠見》雜志企業(yè)最愛大學(xué)生調(diào)查出爐，成大奪下五連霸的優(yōu)異成績，私立大學(xué)也因畢業(yè)生卓越表現(xiàn)，獲得愈來愈多企業(yè)信賴。
如何在眾多面試者中，挑出最適合自家企業(yè)的人才，一直是企業(yè)人資與主管的一大挑戰(zhàn)。就算少子化下，根據(jù)臺灣教育部門統(tǒng)計，去年依然有高達30萬名大學(xué)新鮮人步出校門，準(zhǔn)備找工作。很多人好奇，在第一線負責(zé)聘雇、任用與培訓(xùn)新人的企業(yè)人資與主管們，是否有最愛的學(xué)校？又覺得哪些科系表現(xiàn)最好？
為了解企業(yè)對于臺灣各大專院校與科系畢業(yè)生的能力評價，《遠見》針對臺灣上市柜公司，多年來進行“企業(yè)最愛大學(xué)生評價調(diào)查”，試圖揭開臺灣企業(yè)主選用新鮮人時的考慮與偏好。
今年《遠見》總共邀請1675家臺灣上市柜公司代表上網(wǎng)填寫問卷，最后完成517份有效問卷。相較去年，不只調(diào)查企業(yè)數(shù)增加，回復(fù)率更從20.6％提升到30.9％，更能深度理解臺灣企業(yè)主的選才心聲。
而調(diào)查與排名方式，則是由臺灣上市柜主管針對大學(xué)整體、公立、私立、技職，以及九大產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域社會人文、法政、商管、觀光休閑、藝術(shù)表演、數(shù)理化、工程、建筑設(shè)計、農(nóng)林漁牧，選出最愛的三間學(xué)校，并排出前三名。
計分方式是，第一名計3分、第二名計2分、第三名計1分，計算出總積分后，依積分排列出臺企最愛的大學(xué)排名。
成大蟬聯(lián)冠軍 私校表現(xiàn)逐漸受肯定
那么2019年臺灣企業(yè)最愛的大學(xué)生，是哪些學(xué)校？
綜觀臺灣企業(yè)最愛的前20所大學(xué)，與去年相較，依然是由成功大學(xué)和臺灣大學(xué)蟬聯(lián)冠亞軍。成大也創(chuàng)下在《遠見》此一調(diào)查五連霸的優(yōu)異成績，可說是近幾年畢業(yè)學(xué)生能力表現(xiàn)最受企業(yè)肯定的大學(xué)。
在第三名之后，2019年的排名相比去年，有幾個特別值得注目的驚人變化！
臺北科大逆襲清交臺科，躍升季軍
今年排行榜上的第一個驚奇，就是臺北科技大學(xué)排名跳升，搶下第三名，從去年的第六名，進步三個名次。不只擊敗長期競爭對手、去年排名第三的臺灣科技大學(xué)，也擠下傳統(tǒng)理工名校臺灣清華大學(xué)和臺灣交通大學(xué)！
臺北科大之所以能廣受企業(yè)歡迎，校長王錫福指出，學(xué)校近年大力推動“精準(zhǔn)學(xué)習(xí)”與“社會責(zé)任”，從能力與人格兩方面提升學(xué)生素養(yǎng)，是畢業(yè)生受到肯定的關(guān)鍵之一。
臺北科大今年1月中揭牌成立“校務(wù)研究中心暨社會責(zé)任辦公室”，校務(wù)研究就是運用大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫，了解學(xué)生學(xué)習(xí)成效及職場表現(xiàn)，進而調(diào)整系所教學(xué)及課程規(guī)劃，做到“精準(zhǔn)學(xué)習(xí)”。
例如發(fā)現(xiàn)修過程序語言課程的學(xué)生，畢業(yè)一年后起薪比沒修過者多3000元新臺幣。“透過數(shù)據(jù)，找出對學(xué)生和企業(yè)都有幫助的課程，”王錫福說。
大學(xué)社會責(zé)任（USR）則是延續(xù)臺北科大長期對偏鄉(xiāng)在地的關(guān)懷。王錫福說，未來產(chǎn)業(yè)都將是跨領(lǐng)域整合，一個人專業(yè)再強，如果無法團隊合作也是無用，“未來職場，品德和人格將會更大于專業(yè)，”學(xué)生在校時就能關(guān)懷社會事務(wù)，具有人文關(guān)懷素養(yǎng)，在職場上會更具競爭力。
私校大反攻，中原、淡江、輔仁搶進前十
排行榜上第二個重大變化，是臺灣私立學(xué)校表現(xiàn)愈來愈突出，顛覆“公立優(yōu)于私立”的刻板印象。
今年前十名中，私立大學(xué)就占了三所（去年兩所），分別是排名8～10名的中原大學(xué)、淡江大學(xué)和輔仁大學(xué)。擴大到前20名，私立大學(xué)更占了八所（去年六所），包括元智大學(xué)、逢甲大學(xué)、龍華科技大學(xué)、東吳大學(xué)和東海大學(xué)。
臺灣私立大學(xué)在企業(yè)評價中持續(xù)進步，和近年各私校從過去單打獨斗，轉(zhuǎn)為不斷結(jié)盟分享資源，有著密切關(guān)系。
2016年，臺灣地區(qū)九所私立大學(xué)組成“優(yōu)九聯(lián)合”，去年更增加到12校，更名為“優(yōu)久聯(lián)盟”，目標(biāo)是成為“華人界常春藤”，包括了北醫(yī)、大同、文化、世新、東吳、淡江、輔仁、銘傳、實踐、中原、逢甲、靜宜，橫跨醫(yī)學(xué)、法政、語文、理工、商學(xué)、設(shè)計等不同大學(xué)。此次進入前十的三所私校都在其中。
12校學(xué)生可跨校選修、申請交換、雙主修、讀輔系，結(jié)合各校不同特色，提升學(xué)生成為多元化人才，符合產(chǎn)業(yè)跨領(lǐng)域趨勢，顯示當(dāng)學(xué)校集結(jié)資源、互補優(yōu)勢，就能帶給學(xué)生更好的競爭優(yōu)勢。
龍華科大擊敗公立名校，晉升第12名
今年前20名榜單中，第三個變化是，出現(xiàn)了一個過去幾年不曾出現(xiàn)的名字：龍華科技大學(xué)。
排名第12的龍華科技大學(xué)，是私立科大表現(xiàn)最好的一所，僅次于臺北科技大學(xué)和臺灣科技大學(xué)，在技職類中沖上第三名，擊敗幾所公立科大名校如高雄應(yīng)用科技大學(xué)（今高雄科技大學(xué)）、云林科技大學(xué)、虎尾科技大學(xué)等。
龍華科大會特別受到臺灣企業(yè)歡迎，在于自身定位明確：培育企業(yè)愛用的高實力學(xué)生。
龍華科大校長葛自祥過去受訪時就指出，龍華堅持“二不二要”：“二不”是不盲目追求國際間大學(xué)排名、不以培養(yǎng)諾貝爾獎得主為辦學(xué)目標(biāo)。“二要”是學(xué)生畢業(yè)后要能廣受企業(yè)歡迎，企業(yè)愿用較高待遇聘用、學(xué)校要有足夠的科研能量，協(xié)助產(chǎn)業(yè)解決問題。
換句話說，龍華不走科研路線，完全鎖定產(chǎn)業(yè)需求，結(jié)合產(chǎn)學(xué)，非常實務(wù)導(dǎo)向。例如他們成立3D數(shù)字電路板設(shè)計暨智能制造類產(chǎn)線工廠，規(guī)劃建置“跨域智慧物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實作教室”“深耕高端加工技術(shù)暨智慧機械類產(chǎn)線場域”，直接結(jié)合高職端、大學(xué)端與產(chǎn)業(yè)界的實務(wù)專業(yè)，培養(yǎng)出能夠促進廠商轉(zhuǎn)型和升級的專業(yè)研發(fā)人力，因此能廣受企業(yè)肯定。
臺政大笑傲文法商 理工領(lǐng)域最愛臺大成大
進一步從各領(lǐng)域分榜來看，各榜臺灣企業(yè)最愛的大學(xué)生第一名，全都由該領(lǐng)域老牌名校所拿下，和去年如出一轍。
臺灣政治大學(xué)奪人文、法政、商管領(lǐng)域三冠王，觀光休閑由高雄餐旅大學(xué)一枝獨秀，數(shù)理化由臺灣大學(xué)奪冠，工程和建筑設(shè)計則是成功大學(xué)最優(yōu)。
但在第二名之后，有些分榜，則出現(xiàn)了有趣的新面孔。第一個值得注意的是，在社會人文類，過去長期被認為是工科名校的成功大學(xué)，居然打敗東吳、淡江、輔仁、臺師大等人社領(lǐng)域名校，搶下第三名。
2015年，公共衛(wèi)生領(lǐng)域的蘇慧貞教授，成為成大第一位女校長，也是少數(shù)不是理工醫(yī)學(xué)背景出身的成大校長。她的治校理念第一條就是“厚植人文底蘊”，在理工教學(xué)外，特別重視人文養(yǎng)成，這也帶動成大在人文社科整體表現(xiàn)的提升，獲得企業(yè)肯定。
第二個變化則是出現(xiàn)在法政類，東吳大學(xué)取代臺灣大學(xué)，從去年第四名站上第二名。
東吳在法政類一直都是與臺政大并列的名校，奪下第二并不奇怪，但臺大排名下滑，就很值得探究。2018一整年臺大僅有代理校長，卡管案紛擾一年，也許正是主因。
期間政治力干擾不斷，臺灣教育部門和臺大校長遴選委員會對《大學(xué)法》的見解出現(xiàn)極大差異，甚至有違法亂紀之虞，可能導(dǎo)致社會大眾對于臺大在法政領(lǐng)域的印象分數(shù)下滑。
第三個比較明顯的變化，出現(xiàn)在觀光休閑類，高餐和景文依舊維持前二，不愧是餐旅業(yè)界的“南高餐、北景文”，但今年文化大學(xué)沖上第二，與景文并列。
文化觀光學(xué)系過去在《遠見》企業(yè)最愛大學(xué)生評比中，曾多次搶入前三，該系有完整的產(chǎn)學(xué)雙軌制度，學(xué)生大三前須在觀光產(chǎn)業(yè)進行400小時實習(xí)，大三升大四時還能自由選擇島內(nèi)觀光產(chǎn)業(yè)及海外飯店，進行雙軌學(xué)習(xí)、提前累積實務(wù)經(jīng)驗。文化大學(xué)校友眾多，在人脈牽線下，實習(xí)場域包括島內(nèi)及歐美日東南亞各大餐旅企業(yè)。
從本次不同領(lǐng)域企業(yè)對學(xué)校的評價中，可見臺灣地區(qū)過去“公立優(yōu)于私立、大學(xué)優(yōu)于技職”或是“理工、人文”等社會刻板印象，正漸漸消解中。只要大學(xué)找出特色，跨域整合資源，每所學(xué)校都可以創(chuàng)造獨特優(yōu)勢。
本文摘自遠見大學(xué)特刊 文 / 謝明彧
來源：臺灣《東森新聞云》
