推廣：不局限于書桌前 讓閱讀變“悅讀”

　　在臺灣閱讀推進(jìn)協(xié)會秘書長周月英看來，紙本閱讀仍是主力，但現(xiàn)在的閱讀已經(jīng)延伸，不再局限于坐在書桌前，安靜地打開書本了，形式可以搞得活潑熱鬧。

　　上班族躺床上看書，把他們拉起來。“低頭族”愛上網(wǎng)絡(luò)“沖浪”，讓他們動(dòng)起來。今年臺灣閱讀推進(jìn)協(xié)會和臺文化部門推出“Openbook閱讀通”，與全臺20個(gè)縣市圖書館及103家獨(dú)立書店合作，自4月到6月底，舉辦100多場閱讀活動(dòng)。“閱讀通”并有定位功能，能依照使用者所在地推薦周遭趣味“悅讀”活動(dòng)。

　　“閱讀通”集結(jié)了全臺各地平日豐富多元的閱讀活動(dòng)，吸引不同愛好的讀者。比如，喜歡推理解謎的，臺北市圖書館有“BOOK事件簿：現(xiàn)形記”。偏愛數(shù)位、科普的，新北市圖書館有“經(jīng)典文學(xué)VR探索之旅”。熱愛走逛文創(chuàng)的，桃園圖書館則有“享讀美學(xué)生活市集”……

　　而有“風(fēng)城”之稱的新竹市，今年首度舉辦閱讀節(jié)，口號很美很浪漫，“最美的風(fēng)是翻開書的風(fēng)”，搭配四季規(guī)劃不同形態(tài)的閱讀活動(dòng)，春天閱樂市集、夏日曬書節(jié)、秋季樂傳頌、冬暖喜讀書，邀請愛書人一年四季徜徉書香洗禮中。

流行：圖書館變“文創(chuàng)空間” 醫(yī)生開出“書目處方”

　　在臺灣，愛書人除了去誠品等連鎖書店外，還有許多獨(dú)具特色的獨(dú)立書店可選擇。根據(jù)周月英的觀察，這些年臺灣提升“閱讀力”，有兩方面發(fā)揮明顯作用。其中一個(gè)就是獨(dú)立書店和獨(dú)立出版社的發(fā)展。

　　周月英說，雖然獨(dú)立書店規(guī)模不大，空間也不大，但是他們跟社區(qū)以及特定讀者群結(jié)合得很深刻。而獨(dú)立出版社則更具“個(gè)人特質(zhì)”，在經(jīng)營上，也與讀者群密切聯(lián)系。在一定程度上，促進(jìn)了臺灣閱讀的推廣。另一個(gè)“功臣”則是定位清楚的公共圖書館。像新北圖書館，就針對青少年讀者，加強(qiáng)了數(shù)位科技、VR等閱讀設(shè)備。

　　臺灣大學(xué)圖書資訊學(xué)系暨研究所教授陳書梅向?qū)?bào)記者解釋說，圖書館是提升閱讀力最重要的場所。“臺灣人不是不愛讀書，只是迫切需要友善閱讀的環(huán)境。”因此，近來臺灣實(shí)施了許多公共圖書館的升級改造，有了親子閱讀區(qū)，有了給55歲以上人群的樂齡專區(qū)。“現(xiàn)在圖書館已經(jīng)不只是圖書館了，還有復(fù)合式空間，比如文創(chuàng)空間，有吃的、玩的，來滿足新世代使用者的需求。”

　　除了硬件之外，臺灣這些年也注重從民眾的心理層面來提升閱讀力。“以前傳統(tǒng)的觀念，閱讀就是學(xué)習(xí)知識的，但古人早就跟我們說，閱讀具有增智、娛心還有怡情養(yǎng)性的功能。”陳書梅認(rèn)為，閱讀除了學(xué)知識，還要讓閱讀者能從中獲得愉悅、療愈。比如臺北市圖書館景新分館、高雄市圖書館甚至臺東縣鹿野鄉(xiāng)圖書館，都設(shè)有書目療法區(qū)（書目療法是一種輔助性的心理治療方法），來幫助一些煩惱憂愁情緒低落的人。

　　值得一提的是，近來臺灣衛(wèi)生福利部門還推出一個(gè)“閱讀處方計(jì)劃”，把閱讀推廣和醫(yī)護(hù)人員結(jié)合起來，將兒科醫(yī)師納入推廣媒介，將閱讀作為處方開出去。“剛出生的幼兒，爸爸媽媽就會收到醫(yī)護(hù)人員的書目處方，教你如何通過親子閱讀，來與小朋友共同成長。”陳書梅介紹說。