日前，臺灣地區(qū)的年度漢字“缺”字出爐，可謂“一字知秋”，道出島內現狀和民意心聲。在民進黨選舉至上和“臺獨”意識形態(tài)治理下，島內亂象頻發(fā)，是非顛倒，正義缺失，民心思變。

而這當中，不斷被“去中國化”洗腦的臺灣年輕人，會不會深受民進黨“獨”害，“缺”失一個美好的未來更值得關心和憂慮。

日前，島內北一女中語文老師區(qū)桂芝揭竿而起，率先吐露眾多教育者的心聲。她痛批民進黨當局108課綱“去中國化”，刪減多篇文言文，是“無恥課綱”，殘害學子。“老師們再也享受不到尊師重道的校園倫理，孩子們失去了扎實的基礎教育，更慘的是，也同時失去合宜的生活教育。”區(qū)桂芝的話振聾發(fā)聵，展現出“獨向高樓撞曉鐘，不信人間耳盡聾”的孤勇，也表達出對臺灣年輕學生缺乏正確民族、文化認同教育和“真善美”品德教育的憂慮。對此，有島內評論直指，108課綱明面上是刪古文，“去中國化”，骨子里是要掩飾民進黨自身執(zhí)政的缺德失能無恥，是其德不配位心虛的表現，這才是108課綱刪除多篇古文的重點。而新黨臺北市議員侯漢廷認為，民進黨通過課綱修訂不斷灌輸所謂“臺灣價值”，等于從小告訴小朋友，能力如何不重要，只要有“臺灣價值”。等于從小灌輸“肚子扁扁也要挺阿扁、身無分文也要挺英文、敗壞道德也要挺清德”的意識形態(tài)。

島內教育產業(yè)總工會認為，108課綱的制定欠缺政策分析，在追求“政治平衡”為導向的情況下倉促上路，導致政策執(zhí)行與解讀方式宛如多頭馬車，形成當前亂象。“課綱不檢討，臺灣不會好”。以“臺獨”意識形態(tài)洗腦，“獨（毒）”害臺灣年輕世代的民族、國家認同和思想、品德教育，從小就形塑“分裂”意識，是民進黨長期的布局，也是其獲取政治私利的重要教育基礎工程。只會讓島內年輕時代陷入“我是誰”的迷茫和“無根”的恐慌，貽害子孫。

除了學生世代的教育“獨”害之外，臺灣年輕人更有被推向戰(zhàn)場的危險。明年1月份開始，島內義務役將恢復1年役期。民進黨和賴清德為了選舉，騙年輕人和年輕人的家長“義務役不會上戰(zhàn)場”的謊言已經被戳破，因為誰也無法回避“槍炮一響，臺灣處處是戰(zhàn)場”的事實。而民進黨當局為此推出的配套大學學習“3+1方案”，即“3年讀大學、1年服兵役”的計劃，雖然教育部門調查時有46人表達意愿，但最后只有5人報名。各高校申請人數多數掛零，令人傻眼。此前，這一方案就被認為是不切實際，完全不受歡迎。一是“3+1”帶來的超修學分對學生而言太累，并面臨大學求學經驗斷裂，返校后還面臨銜接不暢、學分超修等壓力。

另外，還有不少家長和學生表示，重點在于不想服兵役。因為“應該沒有人想當兵，也不懂為何要當兵。”而這也應驗了“票投民進黨，青年上戰(zhàn)場”之說，證明民進黨執(zhí)政下，兩岸關系兵兇戰(zhàn)危，只會把年輕人推向戰(zhàn)場當“臺獨”炮灰，不得人心。長期以來，民進黨將臺灣年輕人視為“天然獨”，是自己的綠色大票倉，但近年來，這一情況已逐步發(fā)生改變。因為在年輕一代的成長歷程中，并沒有看到他們所期待的改變和更好的生活，反倒是低薪、過勞，房價高，失業(yè)率高，貧富分化嚴重，“居住正義”淪為口號，詐騙橫行，弊案頻發(fā)。

這些，都讓島內年輕人對民進黨的“執(zhí)政”失望，進一步轉化為“疑綠世代”。為拉攏和找回年輕人的選票，民進黨候選人賴清德積極塑造人設，從錄制與年輕人互動影片，談寵物到校園開講，但無論如何造勢，成效仍然有限。嚴肅尷尬的校園演講更是出乎意料地遭到學生無情的狂轟濫炸，被批“德過且過”，毫無誠意。有島內評論指出，民進黨過去靠著年輕世代的支持執(zhí)政，如今年輕世代失望轉身，民進黨選前1年開始力挽狂瀾，補助學費、學貸與房租，但民進黨執(zhí)政7年以來，早已傷透年輕人的心，粗糙的政策買票，恐難喚回年輕人的心。也有學者指出，民進黨的兩岸論述是“和平不能忘戰(zhàn)”“備戰(zhàn)才能止戰(zhàn)”，對兩岸該如何“避戰(zhàn)”談之甚少，兩岸關系一旦生變，奔赴第一線戰(zhàn)場的就是青年世代。他們反戰(zhàn)、恐戰(zhàn)、厭戰(zhàn)的怒氣，就只能折射在民進黨和賴清德身上。不是年輕世代拋棄了民進黨，而是民進黨一意“獨”行，拋棄了年輕世代，傷了他們的心。

對此，島內作家王子芩就認為，青年朋友需要的是一個有“積極性未來”的社會。民進黨只會對青年朋友做意識形態(tài)的洗腦，“仇中”讓臺灣青年錯失兩岸共同發(fā)展的機會。當年如果服貿通過，可以帶動中國大陸到臺灣超過3000億的服務業(yè)投資，創(chuàng)造超過五萬個青年就業(yè)機會，可惜臺灣青年錯過這個機會，讓臺灣青年持續(xù)面臨低薪的問題。日前，新黨也提出“青年創(chuàng)富大中華戰(zhàn)略”，就是要將“小三通”與大陸的五條“一帶一路”做銜接，形成一個“手掌布局”。讓貨出得去，錢進得來，兩岸青年共同創(chuàng)富，兩岸青年才有新希望。而大陸方面也多次表態(tài)，將持續(xù)關注臺灣青年所思所盼，為臺灣青年在大陸學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供良好條件，助力臺灣青年在大陸追夢筑夢圓夢。讓他們在大陸大有可為、大有作為。兩岸關系好，臺灣才會好，臺灣青年才會有更好的未來。